小学数学怎么写教案，需要关注这几点！|巧手教育

小学数学怎么写教案，这是同学们遇到的最多的问题，写教案在小学数学教学中属于重要环节，也是显示一个教师专业度的方面。同学们在写教案时可以从以下几个方面来把握：第一，整体把握。要把握好写教案的时间，把握好环节衔接的时间，写好教案的总分总结构。第二，重点部分要突出教学内容，把握好“1”、“2”、“3”的详细特点，适当分点，写教师为了表现教学内容的重要性、特殊性，要重点突出重难点。

教师在教学中可以结合教学具体情况，编写一些小结、小练习、小游戏。第三，要写好“1”、“2”、“3”的作用。“1”可以引出新的教学内容，“2”可以引导学生思考问题，“3”可以巩固知识。第四，要写好简明扼要的“1”、“2”、“3”即举例、介绍、分析、提问等。第五，要写好创新性。教师要写好具有创新精神的教案，才能获得学生的认可，表扬你的课标新颖、课时更合理。小学数学教案也是如此，也是有特点的，如何写教案，需要你关注以下几点：。

一、教学目标、学习内容教师根据学生不同的认知水平，选择不同的教学目标和不同的教学内容，教师要把握目标本身的特点和学生的学习规律和能力特点，安排重难点的安排。

二、数学教学内容设计小学数学知识比较基础，这就要求教师在设计教学内容的时候，一定要突出重点，让学生不仅对这门课产生兴趣，而且能够根据学生掌握的知识基础和心理特点，对教学内容提出清晰的、实用的、有总结性的知识要求。特别是在学生掌握知识的途径确定的情况下，要设计数学知识对学生数学认知力、分析思维能力、分析与解决问题能力有激发和刺激的效果。

三、教学方法

1）数学教学方法主要有讲授法、问题探究法、小组讨论法、合作学习法等。不同的教学方法对应着不同的教学内容和教学方法，要根据学生不同年龄段和学习需要灵活处理。

2）注意开发学生学习新方法。

3）把握学生理解学习的过程，要注意引导学生探究、分析、比较、重复巩固、归纳总结等，让学生自己在自学中体会数学。

4）最好的数学教学方法是寓教于乐。

四、学情分析

1）学情分析要抓主要矛盾。小学数学知识较少，分布较广，学生数感、记忆力、观察力、推理能力、综合能力都比较弱，这就要求重点、难点的精确、仔细的学习小学数学怎么写教案，主要是引导他们把握问题的关键性。

2）学生的学习任务不清楚，不会安排，老师应从学生的学习水平、认知水平出发，把握学生的学习特点和需要，适当安排学习的合理任务，不强求学生注意听讲，不给过多的作业。

3）辅导任务不一致小学数学怎么写教案，使得辅导质量降低。

五、教学方法和课程