幼儿园中班教案:中班社会《学做小记者》教案范文

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一、活动目标 1、初步培养幼儿与人交往的能力。

2、培养幼儿大胆说话的素养，并借助此活动促使儿童热爱幼儿园工作员工的感情。

二、活动准备

1．活动前规定家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或知道记者的工作。

2．收集本园部分工作人员的图片并对她们发出邀请，我爱范文，自制的简易话筒、照相机、字卡、音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。

三、活动过程

1．谈话活动，引入主题。“小朋友，你们听说过记者吗?”(引导幼儿回忆日常经验)“你们明白记者有哪些本领吗?他们去采访的之后，通常应带上哪个用具?”引导幼儿了解怎样做一名“小记者”。“你们想当小记者吗?”

2．“今天。老师带来了一些图片，你们去听听她们是谁?在干什么?”让幼儿自由观看。

3．提问：“小朋友，你们都发现了谁呀?在干什么?谁先来看看?”

4．“小朋友，你们看，今天我把图片上的一些教师、老师、阿姨请来了，你们都想当小记者幼儿园中班教案怎么写，那么想问些什么疑问呢?”让幼儿自由说一说。

5．“哦!小记者，你们想采访的事能真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定幼儿园中班教案怎么写，愿意采访谁，就跟他看看，问问你们想知道的事。不过，怎样能够使对方愿意接受我们的访谈呢?”请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗?你可接受我的采访吗?谢谢你的合作。

6．“如果你真的是一位记者，你喜欢在哪个电台、电视台或报社工作呢?等一会儿，有礼貌地告诉你要采访的人。”