教师资格证考试教案教材分析怎么写？-乐题库

教案教材分析怎么写？其实对于新高一学生来说，手写教案并不适合，因为那是属于幼儿阶段的事情。只有到了高中的学生，老师才能用手写课件或课件来给学生进行教学。其实，一个优秀的教案，有且只有以下四个方面的内容。

1、教学目标教学目标需要包括教学内容、学习重点、难点、学习方法、学习过程和提高要求五个方面。

2、教学过程分为导入、新授、巩固练习、小结作业等几个阶段。学生处于基础的学习阶段，一般来说，导入和巩固练习都会放在前一节课来进行。

3、学习过程0

4、教师评价01教案教材分析怎么写？①教材分析①教材的类型及编写思路②题目为什么是这个？学生是否可以联系自己课本上的理解和教材中类似知识、案例进行分析③阅读量多少？④学生的获奖情况如何？这些并不是每个老师必须了解的信息，在此只做一下大致分析。②教材的教学目标③学科特点及编写思路⑤教学目标与教学方法①知识与技能目标：要求学生熟练掌握课本上已有的知识②过程与方法目标：要求学生在学习过程中能积极主动地探究探讨，能独立制定合理的学习计划③情感态度价值观目标：要求学生能在实践中体会到丰富的人生经验和思想道德的熏陶，学会敬业、诚信和友善④过程与方法目标：要求学生积极主动地探究探讨，从活动中体会到生活的真谛②教学重难点划分【四维教学法】教学重点是指某学科的知识重点，是学生必须掌握的内容；教学难点是指学生了解程度不深的内容；教学重点与教学难点有着十分明显的对比，是对知识量难度的集中反映，是教师备课的核心点。

③考核标准：能否掌握教案教材分析怎么写，按各科目的不同来划分，在历年的高考中教案教材分析怎么写，高考试卷考核的知识是：10-15%是教学重点，15-20%是教学难点。20%左右是知识考点，是属于高考和专业考试的区别，知识点的比重相同，因此每个科目考查的重点不一样。③教学过程【四维教学法】教学过程一般包括导入、新授、巩固练习、小结作业四个阶段。

但高考不考考试内容分析怎么写？①考核标准：能否掌握，按各科目的不同来划分，在历年的高考中，高考试卷考核的知识是：20%是教学重点，20%是教学难点，20%是知识考点，10%的区分度就是分值。②教学过程①教学重点(新课导入)20%，考查的就是需要学生搞懂教材的上几句话，指出本课主要讲述的内容、按学习脉络要求学生对整本书认知、做出知识的框架图、关键句。

②教学难点(接下来内容学生不熟悉)15%，考查学生对课文内容的联系。要想学生明白本课说的是什么，而不是罗列学生不能理解的内容。③考查重点(重难点教学内容知识重难点)40%。