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出国留学网范文:幼儿园数学教案《美味点心屋》

2021-02-19 14:03 网络整理 教案网

对于幼儿园的小朋友来说,数学非常写实,也相当难懂,通过寓教于乐的方法,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中认知数学,能很好的调动幼儿学数学的积极性,才是最好的方法。那如何做到寓教于乐,首先似乎是有备好一个好的教案。下面是出国留学网范文栏目的小编为你们打算的幼儿园数学教案,希望对你们有所帮助。

幼儿园数学教案:美味点心1

对于幼儿来说,数学非常写实,也相当难懂,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中认知数学幼儿教案怎么写,能很好的调动幼儿学数学的积极性,为此,我特意设计了小班数学教案《美味点心屋》。

活动目标:

1、认识数字9,感知数字与数量的关系。

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2、复习数字6-8,正确观察非常数量的差别。

重点、难点:感知9以内次数,正确观察非常数量的差别。

活动准备:

1、幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小拼图若干、保鲜袋若干(贴有数字)6-9数字卡片一套;2、分别画有四种不同点心的卡片四张,每张卡片上均有九个点心;点心筐四只,教师作业纸一张。

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活动过程:

一、数点心1、逐条出示画有点心的卡片,请幼儿说出点心名称并点数。

2、这些点心都是九个,可以用数字几来表示呢?

3、出示数字9,幼儿认读。

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4、9可以表示9个点心,还可以表示哪些?

二、包装点心1、点心屋的营业员阿姨请小朋友帮忙把蛋糕装进箱子里。(要求:袋子上是数字几,就装几个积木)。

2、幼儿将各类点心分别按袋子上的数字逐一装进袋里,然后看看装得是否正确。

3、老师随意得抽三包,集体进行检查。

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三、点心装筐1、点心装好了幼儿教案怎么写,要分开放到篮子里,瞧,这里有四个篮子,每个篮子里面都贴有数字,看一下数字娃娃是几?你的盒子上是几就装到几的篮子里。

2、请部分幼儿示范,再集体将蛋糕包放到相应的篮子里。

3、老师请四位家长当营业员,每人拿一个篮子,检查女孩是否放对。

四、幼儿操作活动1、(出示学生作业纸)点心送好了,要请小朋友涂五角星了,我们一起看看吧!

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2、教师对操作题进行讲解示范,幼儿进行集体操作(幼儿活动材料)。

幼儿园数学教案:摘果子2

一、活动背景:

幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特征跟规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际跟知识经验来设计数学活动,这样易造成儿童的心情感受,为其理解的接受。

新《纲要》中强调:幼儿是教育活动的切实参与者而非被动接受者,活动内容应该与儿童兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为学生,应按照儿童的兴趣、需要跟原有经验,引导幼儿走向今天发展区。由此形成了中班数学——《摘果子》。

摘果子是幼儿园中班数学课堂的内容,这一活动的重点和难点在于...