幼儿园大班语文教案大班语言《机智的小鸭子》

幼儿园大班语文教案

大班语言《机智的小鸭子》

【活动目标】

1、通过教学活动，让儿童知道懂得遇到危险的时侯不哭闹，不胆怯，多动脑筋想办法解决难题。

2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。

3、帮助幼儿理解故事内容，并可大胆讲述故事。

【活动准备】

故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片

【活动过程】

一、听音乐，激发儿童兴趣，导入新课。

师：老师现在帮他们带给了一首好听的曲子《数鸭子》我们一起来欣赏吧！（师生齐做律动）

师：会听的小朋友跟着唱，会跳的小朋友也跳一跳。

（幼儿兴趣浓厚）

师：在这群可爱的小鸭子中，有一只聪明的小鸭子和它的同学小猪遇到了一件很危险的事，小朋友想不想知道他们遇见了哪些事？

幼：想知道。

二、新课进程。

（一）学习第一段故事。

①播放故事，幼儿观看，听故事。

②提问：故事里有谁？（幼：小鸭子和小羊。）

师：它们在干什么？

幼：它们在草坪上游玩，唱歌舞蹈、游戏。

（师幼共同做唱、跳的模仿动作）

师：它们的心情怎么样？

幼：它们玩得能快乐啦！

师：正当他们玩得高兴时，突然，一只大灰狼从草丛里冲了下来，一把抓住了小狗的手臂，他伸出大嘴准备吃掉小鸡，小猪害怕得动都动不了。

师：孩子们，你们说小鸡会被大灰狼吃掉吗？小鸭子会管小猪吗？你是小鸭子你会如何办？

③引导幼儿对上述问题进行探讨

大班数学看图排序教案

目标：

1. 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。

2. 理解减法交换率与加减的互逆关系。

准备：图片、算式卡片。《幼儿画册》（第三册P.55）过程：

1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。

出示图片1，提问：原来池塘里有几只青蛙？又来了几只？

这幅图的难题可以用加法算呢？还是减法。怎么列式？

2. 用同样方式鼓励幼儿学习看照片并说出数量关系。

3. 让幼儿自由结伴选图，相互说题意并列算式。

教师指导不会提出疑问的幼儿，先使它们跟同学一起说题意提问题，帮助人们掌握应用题的词义结构，而后逐渐使它们自己把握学着自己编应用题。

4. 分组操作。

（1）看图列算式（见《幼儿画册》）。鼓励幼儿看清图意。

（2）三个数摆算式，提醒幼儿摆一道，记一记，读一读。

（3）算式接龙，将得数接在下面。

大班作业准备上小学啦，对于已经来临的小学生活，我很想知道

中午回家数鸭子舞蹈教案怎么写，自己学自己从小学回到家，长大之后对方会笑的。。值日时候要勤快，值日分两种，一个是扫教室（一天四次）一个是打扫清洁区（一天2次），不扫会扣分或罚扫哦。。虽然我只是小学生

还有一个学期写作每增加50字，后面开始出现征文

需要幼儿园大班语文期末试卷~~~~~

幼儿园大班期末语文考卷

姓名-------------分数 -----------------------

一、请你把声母补写完整。

b ( ) m( ) d ( ) n ( ) n( ) g( ) h( ) j q x

zh( ) sh( ) z c ( ) ( ) ( )

二、写出6个单韵母。（12分）

三、按笔顺写汉字。（18分）

小上

水山

四、用以下的字造句，写在括号里。（24分）

火（ ） 手（ ） 大（ ）

工（ ） 木（ ） 出（ ）

五、反义词连线20%

上下大入

来右开小

左去出笑

哭关

五、下面的表述对吗，对的（√）错的（×）15%

（1）在弱光下看书（ ）

（2）边走路边看书（ ）

（3）不要把小东西塞到屁股里（ ）

（4）洗澡时不要让水回到耳朵里（）

（5）经常吃糖（）

七、请在以下填字格中认真书写自己的名字

八、连一连（15分）

6五10九

5七9八

4六8三

7四3十

我儿子上幼儿园大班，她英语作业写的很好，但对数学变得更没耐性很害怕。我沮丧，该如何办？

其实每个人都有倾向，有的人偏爱数学，有的人偏爱语文，这也跟父母的认知模式有关系，每个人都偏爱选择跟自己的方法接近的科目，小孩子现在不偏爱也没什么关系，毕竟年龄还小。不过数鸭子舞蹈教案怎么写，你可以通过以前的一些琐碎事情来提升女孩对数学的兴趣，而不是通过课本或者教学。

举个简单举例，今天你买了两斤菜回家，可以告诉儿子说，妈妈会不会给多了卖菜阿姨的钱呢（表示惊讶状），然后告诉她一斤菜多少钱，叫她麻烦算下大约花了多少钱。类似某些生活的小事，可以提升女孩对数学的兴趣，如果她感兴趣了，自然会想去学好的。

幼儿园大班数学作业

给我们说说你的作业

如果我们清楚

会尽力给你做的

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