【T·资格证】教案的教学反思怎么写？

教案的教学反思怎么写，

1、题目

2、教学重点、难点

3、教学过程

4、教学反思表

1、不同种类教学反思方式主要可分为五大类型：

1）直接发表意见

2）通过课题材料的比较

5、教案中教学反思的具体体现①时间安排③重点、难点④课前计划⑤教学反思

2、教案的教学反思，

1）教学流程①设计目标②教学策略③具体的教学措施②教学重点、难点③作业的设计、练习设计③情境设计、模拟设计④问题设计、教具设计⑤课时安排

2）教学评价②师生交流

3）总结与反思2.2【具体实施】①教学实施的两条线，也就是由必修、选修课两种模式设计教学实施。②评价教学。

3、教案教学反思的具体方法①评价教学：①过程评价：比如作业是否按时完成，练习是否有进步，是否掌握知识等；②结果评价：比如作业效果，作业质量等。②过程评价以后应当对学生进行过程和结果的分析教案的教学反思怎么写，更好地指导学生教案的课堂教学。

4、教案教学反思的方法过程评价、结果评价、过程效果评价、评价的几种层次：

1）小组评价、互评评价对象：以学生为主，教师和学生进行交流，尤其是教师和学生分别了解学生，以学生为主体进行评价。评价方法：比如作业完成率、本节课的进步等；时间安排：多长时间在哪个环节接触到哪个知识点；作业的多样性：是否为学生“自愿”的尝试；知识点和知识点的综合性：必修课是否包含选修课的知识点等。

2）自评：自己评价，问题自评，肯定自评。问题自评：有以下几种方法①同类问题自评；②自己不明白的问题；③个别提问；④对学生要求；⑤作业的挑选；⑥作业设计；⑦作业数量；⑧作业的配合。提出问题后教案的教学反思怎么写，要充分地分析提出问题的原因，以及提出的问题是否合理；问题设计：有何目的？用途是什么？用什么来证明正确？③自己设计的课题评价④练习评价。

作业设计：评学生的课堂作业能力；

5、教案教学反思：

1）为什么要设计课堂教学？

2）针对的具体对象？

3）设计方案是如何设计的？

4）设计方案是否充分满足学生发展的需要？

5）教学评价是否落实？

6）教学评价的方法有哪些？

7）学生评价、家长评价、教师评价等评价的几种层次：①怎么评价、怎么奖励、怎么考核。

②综合评价⑤课外评价⑥陈述评价

7、小测试的目的①教师出小测试检验学生掌握的情况，发现学生遗漏的知识、疏忽的地方；②验证教学计划有效性；③了解学生学习兴趣，