语文的素养从何处来？我们这代人小时候好像听到“听说读写”

语文的能力从何处来？我们这代人小时候好像看到“听说读写”这四个字，前两项是接收信息认知世界，后两项是表达自己，其实这就是本质，从来都没变过。

关于听：

对于在校的学习来说，听课很重要。我家儿子在听课能力上，实在是不怎样高。最近出现过一件事，说明提供资源跟机会，孩子可以自己解决“听不懂学不会”的问题：

我爸爸上画画班，通常每位小内容都是两节课搞定，比如形、调子什么的，到了背景部分，她如何也通只是老师的要求，就是学不会。解决办法是她找了同时上课的色彩班某高中男生学习怎么画背景，用教会那个女生调色方法做交换。结果是顺利学会了背景的画法。听同学讲唱不懂，示范也没懂，找个朋友讨论下才会了。我认为有时候学会一个东西的过程很奇怪的，似乎必须某个适合的时机。

关于读：

虽然我儿子听课不怎么，不过阅读确实非常强，速度快，效率高，效果好。我会注重谈一下这部分。

1、阅读习惯培养

这个培养时间最长更长，从婴幼儿期给她读《婴儿画报》到《幼儿画报》，再之后是绘本（这个估计学校12年级），过渡至纯文字（小学3年级？），很多过程我今天有点想不起来了。选书的方式我曾经参考了一本书：阿甲和萝卜探长的《让孩子着迷的101本书》，阿甲搞儿童阅读多年，还是太有一套的。但是不同的小孩兴趣点不同，有些书你推荐她不必定看，所以你必须帮她多种选择，选择很少，有也许她找不到喜欢的就不看了。

我儿子学校之后非常着迷的书是：

3、4年级：

笑猫日记：时间较短，少数几本，曾经羡慕过某老师有整套，没多久就搁下了

沈石溪动物电影：这个几乎我家有全套，她们班主任有时候给儿子的奖励就是一本动物电影。她那些时候就模仿过沈石溪小说写作文

5、6年级：

哈利波特系列：中文版基本上是从朋友那儿借或者图书馆借，或者就站在朋友后面跟随看的，然后看到原本她的读书速度可以算是最快的。我家有全套英文版。本来她是没什么兴趣，读这个书的兴趣是由一个长篇网文引起的，网文的名字是《为什么赫敏不能嫁给哈利》，天津一个教法律史的同学写的，以哈利波特的内容为切入点，讲了欧美政治、经济、哲学、宗教、文化、教育。。。N多东西，很好玩也更有启发。这篇网文也完美示意了读书（看电影）要如何发散思维、开脑洞。

这时候开始看哈利波特某篇玛丽苏同人文的同人文《和玛丽苏开玩笑》，此文到目前还没完结，网文，无出版版本。期间作者有一年跑去支教导致一年已更新，作者当时是同学，现在是导演，熟悉心理学、哲学，我儿子到目前还在追文，同时自此文引发她对一系列书的兴趣，其中就有今天看的众多的《苏菲的世界》。

魔戒前传的续集《精灵宝钻》：此书有次被人民日报微博评论为全球十大难读的书之一，反正我读着是最晕，我儿子自从迷上这本书，差不多是进了一个小众圈子，现在她还时不时拿出来读读。

她读书虽然总是先从非常难的起初，连近期刷美剧也是，不看情节简单的《老友记》什么的，非自虐一样看“极度烧脑”（我儿子的话，意思大约是考验智商？）的《疑犯追踪》。结果就是看完了难的，再看简单的就一脸不屑“太幼稚”

我自己属于爱看书的人，看的书也更杂，不过小孩越大我看到她的读书口味越有她自己的优点，所以有时候虽然我们说“言传不如身教”英文绘本教案怎么写，这个身教也没法是读书习惯了，而不必定是中间最深层次的读书方向、品位。。。虽说我帮自己借的书她有兴趣的过后也会迅速过掉看完，如果她偏爱，还会据为己有，比如《追风筝的人》，不过还是有很多不同的兴趣点。

我把上述书列在这里不是说你们都要读那些书，而是帮想使小孩读书的父母对这个过程有所参考，不要对女儿读的书有很多限制。上面列的也是她着迷的书，她也看过许多其它的书，就是没有持续这么长时间而已。话说我也不知道我儿子对文字的品味是如何培养出来的，似乎就是读多了，自然非常出来喜欢那种类型的文笔？

2、课外阅读和做阅读题

我看见这些父母说我家女儿阅读这些，但是考试阅读理解如何还是做不好？

上面那些语文状元在这个问题上就讲了“语感”两个字。是的英文绘本教案怎么写，语感是很重要的东西。此外，我想补充一点的是阅读题目技巧，额，不是技巧本来，而是我儿子是如何学会阅读心得的。因为这个详细方法我也不知道，我自己上学之后都是凭说不清道不明的语感做题。

失败的过程是：我在学校5年级时以前给她报过学而思的数学阅读网课，那时候她的阅读理解题做的也不太好，但是她上网课的讲课效果也更差，一共16节课吧，她似乎就听了两节，后面的课完全不想听，浪费钱。估计有些孩子上网校有效果，但仍然不合适我家这个。这是到目前为止我儿子报过的唯一一个语文方面的课外班，以失利告终......

根据我爸爸自己的小结：

她的阅读题目技巧首先是在学校5、6年级备考“5261”过程中，被学校数学教授灌输了一通，虽然效果通常，但应付北京的5261考试虽然够了。成绩为证，两学期三门课满分600，考了599

她自觉最有效的阅读题目技巧来自泡百度贴吧“哈利波特吧”，旁观原著党、考据党争论的过程，因为这些人都是用从原著抠字眼的方法来辩论，然后她就学会了如何从字面去读后面的含义，结合学校数学教授讲过的诸多方法，自我感到完美。

初一下学期她期中考试语文现代文阅读扣4分，期末考试现代文阅读扣1分，期末考试后，语文教师让写本学期学到了什么，我儿子写本学期学到的东西都是从课外学的，汗，好在语文教师年轻，人非常好，不和她在意。

不过，她的英语成绩也没有好到很高的程度，满分100的状况下老是上不了90，总是86？不是这部分多扣点儿就是那部分多扣点儿。语文教师说她阅读题答的很多了，想的太多了，纯从考试方法方面看也有提高余地。

关于说：

这个是我的弱项也是我儿子的弱项，总是当时反应不回来，一天之后才想起”我必须如此这么说“，早就过去了。练习方式就是鼓励她多说呗，复述、评论提到看到的东西。

有些时候我会认为会说必须天赋？孩子父亲是我们全家更可说很会说的，可以用“能说会道、甜言蜜语“来比喻。虽然他上学期间英语笔试成绩相当惨，基本都是及格线上下，但仍旧不影响他目前作为一个还算顺利的市场部经理，真是没天理。这家伙不太爱读书的，或者说他平时读书也是读哪个《省委书记》之类的政坛小说。我和我女儿读书的范围都更广，也杂得多。

关于写：

我儿子从小就喜爱模仿她偏爱的文章文风，但是写的抑或不够多。

她目前作文还是有些问题的，具体是有点小完美主义，对立意要求很大，写小事的素养有点差。当然，一旦是她想好应写的东西，无论是作文的角度而是文笔都非常赞，这点不止语文教师，连班主任英语老师也来跟我说。

就是写的少，语文教师给我的建议就是鼓励她多写，不管哪个题材。话说他们高中遇见的这个数学教师十分年轻，才刚博士毕业参与工作，但是模式上非常好。

关于写作，还有一个东西很重要，就是我转过的一个关于小朋友画画建议的帖子里“主机和打印机”的弊端，主机的观念深度相当重要，打印机是表达方法，比起思想深度来，表达方法更容易练习一些。对于小学生来说，一般不会做这个方面的要求；初中会起初要求，学校开放日时我听过一次高中数学教授的课，语文教师借《三傻大闹宝莱坞》那个剧本讲思想性和抒情手法兼备才是一部好剧本；而这次的中考高分作文一定是观念跟文笔兼具！

“主机和打印机”的那段文字是这样写的：

“关于训练，所有的艺术都在干一件事情，就是表达情感，这只是对某些有关艺术问题的第一条答复。音乐家用音符来抒发情感，画家用画笔来抒发情感，诗人用词语来抒发情感，最后都是关于我们的这颗心，心里有多少真情才能留住他人。一个人所有的技巧跟见识，都会完整真实地降临在他的戏剧作品里。其实每一个小孩胡乱拿出一张纸画的画，或者练习弹了一首曲子，也是别人生的作品。所以作品跟人是一个主机和云端下载的关系，或者是一个打印机与手机主机的关系。我们也许花了很多功夫在下载端的升级上，但是没有注意表现内容形成的主体上。”