如何去认识单韵母i的教案小班-乐题库

如何去认识单韵母i的教案 小班 - 。。。—— 第一课时 教学目标: 1.学会i、u、ü三个单音节,能读准音,认清形. 2.学会正确读i、u、ü的带调韵母,知道i上标声调时,上面小格子应去掉,而ü在标调时身上有点. 3.正确书写i、u、ü. 教学重点:学会认读i、u、ü的读音跟韵母带调读. ...

大班拼音i的教案 - 。。。—— 下面是会i、u、ü的教案,你修改一下就行 修改一下变成你自己的语言 教学目标:1、 学会i、u、ü3个单韵母,能认清字形,读准字音.2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母.知道ü上标声调时,上面的小圆点不写.3、会在四线格里抄写i、u、ü...

拼音i的教案 - 。。。—— 1.观察说话.看图说话:图上画着什么?(图上画了一件衣服.)(要求:说一句完整的话,用准量词.)2.教师讲解:衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单音节i的读音同样.3.听音、发音.教师示范发音,注意看清老师的口形.老师发...

认识i大班教案怎么写 - 。。。—— (一)复习检查教案教学目标怎么写,导入新课. 1、卡片复习单韵母a o e及其两者的四声. 2、教师揭题:今天教案教学目标怎么写,我们再次学习汉语拼音.这节课,我们要学习三个单韵母i u ü,希望每位小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记. (二)教学单韵母i. 1、观察...

大班拼音“i”的教案有什么? 。。。—— 教学单韵母i :1、看图说话引出i. 图上画着什么?图上画着一件衣服.i的发音与“衣”的音同样. 2、教学i的发音,认清字形. (1)发音技巧:发音时脸比发e时开得很小,只留一条小缝,舌前部升高,接近上颚,舌尖抵住下齿背,让气从舌尖和喉咙后面自然溢出. (2)教师范读、领读. (3)记忆字形. i像什么?顺口溜:“像支蜡烛i、i、i.” 3、书写指导:先写竖,再写点,两笔写成.参考资料无忧考网.无忧考网[引用时间2018-1-20]

幼儿园拼音三个单韵母教案怎么写 - 。。。—— 活动目标1、学习单韵母i,能认清字形,读准音.2、学会正确认读i 的带调韵母.知道i上标声调时,上面的小格子不写.活动准备 彩色照片:衣服 幻灯片 卡片i以及四声 活动过程(一)复习导入新课.1、复习单韵母a o e及其两者的四声.师:...

幼儿园拼音e.i带帽子教案 - 。。。—— 活动目标: 1、学习单韵母e,i可认清形,读准音. 2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i音. 3、通过读本阅读,巩固e、i和四声的认识. 4、学习e、i正确的书写形式. 活动准备:小书,四线格,四声,笔 活动过程: 1、教师可以利用...

小班复习6个单韵母的课件 - 。。。—— 教案和课堂设计都是事先设想的教学模式,是对打算实行的教学机制的详细表明;教学实例则是对即将出现的教学过程的体现.一个写在教之前,一个写在教期间;一个是预期,一个是结果.案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情境的表述,但课堂实录是有闻必录,而案例则是有所选择的.

学前班拼音六个单韵母的备考教案 - 。。。—— 第1节 单辅音 ɑ o e i u ü教学目标: 1.学会 ɑ o e i u ü六个单音节,读准音,认清形,正确书写. 2.学会ɑ o e i u ü六个单韵母的四种声调的读写.教学重点: ɑ o e i u ü的读法及四种声调的读写教学难点:单音节的二声和三声的读法课前准备: 《...

中班声母w的导入及教案 。。。—— 重点、难点部分的课堂是一节课的关键,教师的课堂教学的水准主要表现在重点的突显和瓶颈的突破上.一般说来,一节课中学生应掌握的主要知识就是本节课的课堂重点,学生在理解跟接受上存在困难的地方就是教学难点.