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家园共育优势互补——热烈赵晟苒家长助教活动方案

2021-02-13 04:03 网络整理 教案网

中班家长助教活动教案篇一:家长助教活动方案 “家长助教”活动方案 家长助教是让关注幼儿教育的父母走进教 室,带小孩进行一系列有趣的教育活动。此活动可以促进 家长、教师、孩子之间的感情,是挖掘家长教育资源、提升教 育合力、家园携手共育的重要契机。 我园大(1)班赵晟苒的父亲(在交警队上 班),要来园上一节以“交通安全”为主题的教育活动课。 我们计划邀约自愿的家长们来一起观摩,并建议家长们都积极 选择擅长的主题,准备来园助教。 活动时间: 2019 年12 月21 日上午11:00 活动地点:一栋东侧多功能大厅 中班家长助教活动教案 活动分工:1、幼儿座位的排列及课上纪律:由两个班 主任老 2、照相:由王雪老师负责; 3、布置多功能厅:根据听课家长的数量及 4、移动黑板上的活动主题“家园共育优势互补”,由姚老师负责写; 5、LED 显示屏上内容(热烈欢迎赵晟苒的家长来园助 教!),由李娟负责; 中班家长助教活动教案 充分地利用跟开发各类教育资源,已作为当前幼儿园课程变革的热点。我们的父母来自各行各业,是幼儿园一份丰厚、 宝贵的教育资源,它弥补了幼儿园某方面资源的空缺。这样的 活动,也是使家园联系最紧密的一个平台,来助教的家长们感 受到老师们上课的不容易,也认识到孩子们在幼儿园是怎样学, 老师是怎样教才更有效,从而可更好地在家中给予小孩相应的 配合教育与指导。

同时,也可使参与助教家长的小孩惊奇地发 现:“自己的父亲(或母亲)是那么能干。“爸爸(或母亲)也 能作为好同学!”从而提高儿童对父母的尊敬与依恋。 新合作幼儿园 2019年12 月20 篇二:大三班家长助教活动方案中班家长助教活动教案 大余县水城幼儿园二一一学年大(三)班家长开放活动方案 时间:2019 年12 月24 日上午 地点:二楼教室、户外操场 一、活动目的: 1、促进家园联系,让父母知道幼儿园的教育教学活动。 2、根据本班个别家长的职业特点,通过家长助教形式, 让儿童学会怎样防止流行感冒并且知道保护牙齿跟换牙方面的 知识。 二、活动准备: 1、提前与家长沟通,确定两名家长执教。并帮助父母做 好活动打算。 2、印发通知,让每个父母都明白开放日时间。 中班家长助教活动教案 3、整理好班级环境跟卫生。三、活动内容: 1、热情接待家长和儿子,亲切与父母见面。 2、组织儿童至小博士玩,交待注意事项,要求幼儿遵守 规则,注意安全。 3、教师向父母交待今天开放活动的目的、内容跟上课时 的留意事项。 三、活动程序: 1、8:30——9:00 热情接待家长与儿童入园,亲切与他 们见面。幼儿晨间活动:小博士 2、家长助教课一:《如何预防流行感冒》 执教:大三班刘舒月家长职业:大余县人民医院 中班家长助教活动教案 3、展示孩子在园学习的诗词、歌曲及表演,让父母知道儿子在园的学习状况。

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4、家长助教课二:《看谁反应快》 执教:大三班梁霖浩家长职业:大余县进修学院 5、家长相互交流,互相学习好的教子心得。 四、附家长助教教案: 如何防治流行性感冒 一、活动目标: 1、了解简单的防治感冒知识。 2、学习擦鼻涕的恰当方式。 3、回忆感冒给自己增添的不愉快的体会,体验身体健康 的重要性。 二、活动准备: 中班家长助教活动教案 1、各种医用设备。2、让儿子回来跟爸爸妈妈回忆当时生病之后去学校打针、 吃药的场景。 三、活动过程: 1、组织教学,自我介绍。 ----小朋友们,你们好!我是刘舒月小朋友的爸爸。今天 我很高兴来到大三班,给小朋友们上一堂课,希望小朋友们能 喜欢我。 2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。 ----你生病过吗?你头痛发生了这些病症?有哪些感觉? (幼儿举手提问)----总结:感冒了我们会发烧、全身疼痛、 咳嗽、塞鼻子、流鼻涕、喉咙干痒、头痛、等,身体十分不舒 3、与儿童共同讨论感冒的诱因。中班家长助教活动教案 ----人为什么会生病?----总结:流行感冒是一种传染病,简单的说,是可以从 其他人或动物身上,传到我们人身上的病症,就叫传染病。流 行性感冒是得了流行痢疾的人全身感染过来的,通过空气飞沫 传播,所有的人都是容易生病的,最容易得病的是老年人,小 朋友跟身体不好的人,主要是在冬天和秋天容易流行。

----感冒了如何办?(引导儿童谈一谈感冒时,爸爸妈妈 是如何照顾自己的。) ----有鼻涕怎么办啊?(教幼儿正确的擦鼻涕的方式:用 干净的餐巾纸或是手帕捏住一只眼睛,擤鼻涕,在捏住另一只 鼻孔擤鼻涕。)----小结:当我们受凉或是人体的抵抗力下降 时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时应立即看大夫,按时服药, 多喝开水,注意休息等。 4、幼儿简单认识预防生病的常识。 中班家长助教活动教案 ----感冒时身体舒服吗?我们要如何预感冒呢?----幼儿相互交流心得。 ----幼儿讲述预防生病的方式跟机制。 ----流行之后我们应如何保护自己,预防生病呢? (1)室内每天开窗通风,保持空气新鲜,这是最好的消 毒方式。 (2)少去人群密集的公共场所,避免传染疟疾病毒。 (3)加强户外体育锻炼,提高人体抗病能力。 (4)秋冬气候多变,注意加减衣服,被子要一直晒太阳。 (5)多喝凉水,多吃辛辣食物。 (6)每年9-10 月份接种水痘疫苗,是最有效最安全的预 防方式。因为流感病毒像变魔术一样,很会变颜色,所以每年 应接种,为什么要在9—10 月份接种呢,因为是在流行高峰 中班家长助教活动教案 第10 前,接种水痘疫苗后应一个月产生保护作用。

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----共同小结: 经常锻炼身体可以防止中暑,在气温变凉或变热时应立即增减 衣服,不要和受伤人接触,还可以多吃山药,喝板蓝根冲剂, 以加强抵抗力,预防生病。 5、带领儿童到户外游戏,锻炼身体。 ----为了使我们的身体非常健康,让我们一起到户外举办 活动,玩一些好玩的游戏吧!(带领幼儿到户外进行游戏活 6、结束。大班体育活动:看谁反应快 执教:大三班梁霖浩家长活动目标: 1、引导儿童积极、主动参与幼儿园体育活动,养成听指 挥、守纪律的好习惯。 中班家长助教活动教案 第11 2、在走、跑、跳等体育活动中演进幼儿的迅速反应能力跟奔跑能力。活动打算:椅子若干张,呼啦圈若干个、活动场 活动过程:(一)准备部分 1.带领幼儿利用脸部的不同部位做画花纹的动作。例:头、 2.组织儿童跟着同学做打算活动:绕圈跳,绕圈走。(二)基本部分 1、练习报数,熟记自己的号码。每十个小朋友为一小组, 从1-10 报数,要求记住自己的数字号码。先请5 个小朋友示 范讲解。 2.复习记住自己的号码。老师随意叫一个小朋友的号码, 叫到者往前跳一步。 中班家长助教活动教案 第12 3.游戏:看谁反应快。(1)请10 个小朋友,先报数,然后唱老师喊数字,是自 己的话立刻出队,向旁边的椅子走过去,绕过小椅子再走出来。

(2)全班孩子分成两组比赛,反应快、跑得快者获一个 奖励(奖品为呼啦圈),看那一组的奖品多就获胜。 (三)结束活动:教师带领儿童做放松训练。 篇三:中三班燕子岭幼儿园家长助教活动的方案 燕子岭幼儿园中三班家长助教方案 四、活动注意事项: 请各班幼儿在8点30 之前到园。助教家长请在9:00 之前务必至园。 老师教育好儿童遵循活动秩序不吵闹,认真听讲。3.活动结束后请大家家长认真核对好反馈表。及时上交。 中班家长助教活动教案 第13 燕子岭幼儿园2019 年11 月16 《小护士》活动背景: 我们每个孩子都生过病,进过医院,打针挂水都亲身感受 过。在我们的教育活动中也常常玩“医院的游戏,孩子们对医 院的一切更感兴趣。君君的爸爸是一名护士,家长的职业、阅 历与专长对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源,为了加强更有 效、有益、有趣的家园共育活动,为此,我们请君君的爸爸利 用自己的专业教授,结合她的职业,为孩子们组织了一节“我 是小护士”的教育活动。 活动目标: 1.了解护士的工作特点,产生尊敬医务工作者的心灵。 中班家长助教活动教案 第14 课前与护士妈妈取得联络,商议活动状况。2.听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、棉签、 膏药等常用的医疗器械。

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活动过程: 一、导入:邀请护士阿姨来班里。 1.老师介绍护士阿姨是某某小朋友的爸爸。 2.请幼儿和护士阿姨问好。 二、请护士阿姨为幼儿介绍自己的工作,了解护士是怎样 为患者服务的。 1.请护士阿姨介绍自己的服饰、帽子等穿着特点。 中班家长助教活动教案 第15 2.介绍护士阿姨的工作特点:打针、送药、照顾患者等。3.小结看病过程。 4.护士阿姨介绍常用的医疗工具。 (1)听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、 棉签、膏药等的功效跟使用方式。 (2)教育儿童应与医师护士配合,才能把病看明白,才 能对症下药。 三、请护士家长对儿童进行个人卫生常识和安全方面的教 1.我们小朋友平时需要如何做能够不受伤,不去学校呢?2.护士阿姨教育小孩勤洗手,不吃脏东西等。 3.教育儿童应留意安全,不玩危险的的游戏,不做危险 的动作等。 中班家长助教活动教案 第16 《厨房里的危险》活动目标 1、通过活动,使儿童知道厨房里的危险有什么,并带有一定 的安全观念。 2、学会保护自己,避免不安全事件的出现。 活动打算:PPT\刀具 活动过程: 一、出示图(一),提问并引发主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从哪个地方看起来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在哪个地方? 4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到 厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了这些种危险。

中班家长助教活动教案 第17 三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对 2、提问:厨房里的刀是用来做哪些的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会如何? 3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差 点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和认知一下真刀,让其 明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会 受伤,还会砸着手指,很危险! 四、第二种危险:厨房燃气炉的危险 1、让部分儿童找出燃气炉,让小朋友想想厨房中燃气炉 有危险吗?有什么危险? 2、出示图(三):一个在炉灶里自己去开燃气炉,爆出 了浓烟,射在孩子身上。 中班家长助教活动教案 第18 3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会导致燃气爆炸的。 五、第三种危险:用热水瓶自己盛饭,从火炉上取放的危 1、出地图(四):一女儿手抱开水瓶自己去房间倒炉子上的热水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了 会被烫伤的。 六、要防止这种危险,有哪些方法?(远离厨房,不一个 人在厨房里玩?) 9:40—10:20 区域活动: 中(三)班区域活动设计方案: 中班家长助教活动教案 第19 二、活动目标1、通过自主选用活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作 游戏,并赢得快乐。

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2、能专注、认真地进行 2,善于构建游戏材料的玩法。能按照数字在计数器上进 行播珠,培养儿童的 3、思维能力和操作能力。 4、养成良好的收拾整理的习惯。 三、活动准备: 建构区:《好玩的积木》 重点领域建构游戏 中班家长助教活动教案 第20 活动目标1、在学生的引导、帮助下,在游戏中可大胆参 与构建活动。 2、激起幼儿参与构建活动的爱好,享受在游戏中获得的 快乐。 重点、难点重点:能按照自己的需求进行构建。 难点:向同伴介绍自己的作品。 活动预备 1、彩色小积木或积砖每组一筐。 2、教师未建构好的建筑物若干。 活动过程: 一、教师和儿童一起来到放积木的场地,介绍积木名称。 1、教师:“小朋友们看,这里有很多好多的积木,今天我 们要跟很多积木宝宝一起做游戏。” 中班家长助教活动教案 第21 二、让幼儿摸摸玩玩,感知积木的特征,了解积木可以有不同的搭法。 1、教师:“这些积木都可以搭成甚么?”(鼓励幼儿大胆 讲述自己的看法) 2、种小树:把积木一块一块地竖立在桌面上或场地中。 篇四:中班家长助教方案 中班家长助教方案 指导观念:中秋节是我们中华民族的特色节庆,有着团圆 的寓意;为了使小孩与父亲更好的交流,也为了使幼儿更好地 了解中秋节,以亲子互动的形式举行春节活动,既加强了家园 合作的内 涵,又展现中秋节丰富的文化内涵, 中班家长助教活动教案 第22 活动目标:1、知道中秋节是我国的传统新年。

2、认识桂花,能用手指食指互相完成搓的工作,促进大 小肌肉的发展。 3、体验亲子合作游戏的真谛,进一步增强亲子间的情感。 活动准备: 1、桂花、糯米粉 活动流程:一、知道中秋节的由来 师:小朋友们今天早上都带了哪些来呀? (月饼) 师:为什么要吃月饼?(中秋节) 二、示范做桂花团圆 1、介绍做团圆使用的各类材料。 中班家长助教活动教案 第23 2、示范团圆的制作过程。首先将糯米粉放入盆中,再倒入少量的水,和成糯米团,然后 取一小团(像新鲜荔子般的大小),放在手中, 用手指食指互相搓,搓成一长条,最后再用刀切 三、亲子活动,制作《桂花团圆》1、卫生习惯的培养。在搓团圆前,请幼儿将 双手洗干净。 2、把幼儿分成若干小组,分发原料、亲子合 作、制作团圆。 四、品尝团圆,体验快乐。 大家一起来品尝,并还给小班的姐姐哥哥一起品尝。 中班家长助教活动教案 第24 篇五:中三班家长助教活动教案中班语言活动《会说话的生日蛋糕》 中三班朱姜雨涵妈妈助教 活动目标: 1.了解故事内容小熊的肚脐教案怎么写,初步懂得“使对方快乐的人自己也幸福” 的道理。 2.理解词语:边----边----、诱人。 3.能大胆想象,学习创编故事结尾。

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活动准备: 1.“生日快乐”的音乐。 2.《会唱歌的生日蛋糕》PPT。 活动过程: 一、欣赏歌曲导入。 中班家长助教活动教案 第25 播放一段“生日快乐”的音乐。提问: 1.这是一首什么歌?(生日歌) 2.我们除了听生日歌来纪念自己的生日,还可以如何来庆 祝生日呢?小朋友讲的真好,这里有儿子说可以喝蛋糕来纪念 自己的生日。 二、完整复述故事。 1.教师:今天我们一起来听一个故事《会说话的生日蛋糕》 提问:故事的昵称叫什么?生日蛋糕会说话呢,让我们一 起来听一听。 2.教师完整复述故事。 提问:故事里有谁?他们在干什么呢? 三、分段欣赏。 中班家长助教活动教案 第26 提问:为什么要做生日蛋糕呢?让我们一起来看一看、听一听。 1..听故事1——2 小熊是如何做生日蛋糕的?(边---边----)烤箱里飘出了“诱人”的味道中的诱人是哪个意思,谁来做 一做诱人的样子。大家一起来学一学。 那接下来小熊是如何做的,我们来听一听。 2.听故事第三段。 小熊是如何做的? 吃面包的之后出现了哪些事情?引导幼儿共同复述。 太奇妙了,小熊很高兴,他既什么看法? 这个面包里装着许多歌是留给谁的? 外婆收到这个大蛋糕会出现哪些事情呢? 中班家长助教活动教案 第27 3.最后讲结尾。

我们来看看故事里是如何说的? 四、看视频。 教师:那我们一起来完整欣赏一下故事。 提问:你喜欢故事里的小熊吗?为什么? 教师小结:小熊把面包分给小伙伴,好吃的东西大家一起 分享,他把歌声做到蛋糕里,把幸福带给了小伙伴,带给了外 婆,别人开心了自己也幸福。附故事:会说话的生日蛋糕 小熊太爱说话,他经常边吃饭边跳舞。 外婆的生日到了,小熊心想:我帮父亲送点什么?他决定 做些好吃的小点心给母亲送去,小狗、小羊、小猪听见了也都 赶来帮忙。小熊一边和面也听起了歌:“祝你生日快乐?”。 中班家长助教活动教案 第28 不一会儿,烤箱里飘出了一阵诱人的香气。“蛋糕真香啊!”小狗一边说着,打开冰箱拿出面包。小熊走过来问:“不 知甜不甜?”说着就喝了一口尝尝。吃着吃着,突然,小熊的 肚脐眼里冒出了他刚刚唱的歌儿:“祝你生日快乐?”。小熊把 蛋糕帮小孩一块,给小猫一块,给小狗一块。大家都开心地吃 着面包。顿时,三个小伙伴的肚脐眼里都飞出了“祝你生日快 乐?”的歌声。“妙极了!”小熊说:“我们来做一个大蛋糕,里 面可以装许多呢。”大家一起动手和了一个大面团,对着面团, 他们齐声歌唱:“祝你生日快乐?”大蛋糕已经做好了,他们把 它送往外婆家。 外婆很开心地收下了生日蛋糕,她一边吃着美味的披萨小熊的肚脐教案怎么写, 一边唱着动听的歌喉。