2017年中小学心理学考研教案总结与反思怎么写

教案总结与反思怎么写？

一、教案的拟定要点第一步：教学内容布置

1、确定教材、学情。分析和抓住当地老师备课有哪些方面问题，并设计制定适合当地的教材，教材有哪些设计点。因为不同的地区老师都有自己擅长的板块。拿全国中小学统一的新课标考研为例，《普通心理学》在复习一个学期之后，就要在心理学里面重新复习下，参考的书目是黄希庭老师主编，彭龄老师等编的《心理学导论》，高兴海老师主编的《西方心理学史》，马秀成老师主编的《心理学》。

其他心理学考研书目和参考书目有很多，从制定书单到当地考试辅导大纲再到大纲来适应需要我们一次次仔细筛选，一个个的思考，进行教学内容的梳理。确定好书目后就要抓紧最后的时间制定复习计划，这样可以省出充足的时间来，为下一次集中复习保留充足的时间。因为通过后期最后的复习争取到半年时间备考研究生，同时在寒假和开学之前通过学科编程和python制作数据采集表等课程可以大量提高同学们的数学、外语等水平。

2、教学目标确定教学目标分为三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。建议同学们根据自己报考学校官网专业目录或学校复试简章制定，或者咨询往届师兄师姐。

3、教学重难点以及教学方法特别是数学理科必须要注意，数学内容讲解需要有目的的讲解重难点，方法的展示为辅，以示范作业形式反复强调解题思路并贯穿于全过程。全过程不单单是所讲解的内容，应有一个贯穿始终的主线，比如说本节主要讲解什么，期末将讲解什么。但不管什么样的过程都要能体现从主要思路出发，并不断的强调联系实际。

以上为主要步骤，不断重复，找到自己薄弱的环节环节，找出最薄弱的环节，或者说是自己薄弱环节主要有哪些，然后一个个突破，直到自己的作业做不完，并且有老师批改进步得会明显。课本涉及的内容太少，或者思路联系不到，建议加强自己动手做题（造型和思维）教案总结与反思怎么写，因为做题能够锻炼思维，更好的帮助我们理解书本中的内容，也能达到动手造型做题做出来以后思路清晰，不要用课本这种记忆老师笔记的方式。

如何做题？建议在自己理解的基础上题量要大，开课时每堂布置作业至少要做两个小时并尽量花在做题上，不要怕做不完，我们不能讲练完，但必须要将老师强调的点全部做完再走。因为这是我们提高综合能力的体现教案总结与反思怎么写，在做题时也一定要保证质量，每个不同的题目，既能考察基础知识，也能考察学生的思维能力，而不是一味的死记硬背。学生自己理解不到的内容可以听课然后找学生再进行强化，那种进度慢的同学，要思考自己有没有真正的掌握。一定要注意和外教。