2016年六安金安区事业单位面试真题（二）

第1篇：体育教师个人工作总结

体育教师个人工作总结

一学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立“以教师为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想能力

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参与政治学习，认真落实党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并带有一定的钻研和变革精神。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并可仔细及时地完成。严格遵循学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中体育老师教案怎么写，能按照需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论跟文化业务知识。一是增加教学品质，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研读课本，课堂教学真正阐述“教师为主导，学生为主体”的课堂思想，并结合高中德育科的对小学生心理健康教育，发展师生心理；创设情境，诱发学生的思维需求跟创新欲望，使学生从感情、思维跟行为上主动参加学习；在培养教师形象跟抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养教师求新、求异、聚合、发散等变革学习活动所规定的认知模式跟步骤；以学员创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式，在课堂中求变革，在活动中促发展，课堂教学重视教师的体质训练，精心设计各项体育活动，使各种活动有层次有坡度，达到大纲规定的质跟量。二是积极参加听课、评课，虚心向有心得的同学学习先进的教学方法，提高课堂水平。三是与班主任、组长密切配合跟约通。常与班主任互相交谈，反映教师经常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；积极主动地向校长询问课堂上遇到的难题，使自己的常识与大学的教育实践方式合务，共同做好教学工作。 以上是我去年教学工作大体情况，最大的不足就是对这种所有工作的详细操作把握得不是很理想，希望在之后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀学生应有的责任，也力争在教学方面获得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己跟学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

第4篇：2016学年度高中体育老师个人工作总结

20XX学年度小学体育教师个人工作总结

寿县信恩小学 肖文忠

我成为一名体育老师经常默默的耕耘在课堂第一线。教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。所以我们没法争取在这些平凡的工作中尽力创造奇迹,不能谈任何客观原因,只有默默的去做好自己需要做的事。本学期的工作更繁重,有成绩、有增加、也有不足之处。为了未来更好的干好本职工作,并可在主管岗位上发挥自己的作用，现将一年来的工作做一个客观的小结。

在日常生活和工作学习中,能以学生的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心教师,师生关系融洽。能把观念教育工作渗透到课堂之中,用自己的言行感化和助力教师。从小事做起,培养教师树立正义感、责任感和信心。

教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线学生需要扎实对待的课题。国家加强职业教育,大力发展职业教育,同时也就帮我们广大学生强调了更高的要求,自然而然我们还要在工作中不断学习,去探寻发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成课堂任务, 实现教学目的。同时也应在学生的个性发展方面应该多下功夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些方法,总结了一些心得,也收到了良好的教学效果。

做为一名体育老师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了加强两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们大学的团结稳定。本学期，我担任一、二、四、六年级的体育课堂工作。期间：我一直认真落实执行党的教育方针，自觉的遵纪守法；坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重对方，虚心求教，关心集体跟个人。积极参与大学的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和关爱学生，助人为乐。在课堂和工作中，我可按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试。在促进学生身心健康和提高学生体质的同时，使教师掌握体育基础知识，培养教师体育运动的素养和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学员通过认知和训练掌握体育常识与技能，提高身体素质并推动身心协调的教学活动。我在增加学生运动技术水准过程中对教师进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇于、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极推进多种形式的强身健体活动，重视继承弘扬民族特色体育，循环渐进、由浅入深,在游戏中训练、在锻炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以师生为主体，教师为客体的新课改新方法，选择合适学生的教学方法。为了加强个人自身的素养修养，除了参与大学举行的有关教学活动外，还参与有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好教师的课间操、早操及大学各类体育大赛活动。一个学期以来，我的课堂工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

在春秋两季的运动会中，根据各校领导的指示组织举办了各种运动体育赛事活动，并成功的完成了各项工作，得到了校领导的好评。

积极虚心请教有心得的领导和同学，使自己在理论跟实践相结合，钻研教学大纲，从这些年的体育课堂中，使我深深感受到，要当一名体育学生并不难，但较优异上好每一堂课，完成每一项体育锻炼，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我非常注重身体生理机能变化规律在教学过程中的利用，运用这种规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，掌握科学训练身体的方式。其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。这样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。因此，在之后的日子里，我不仅增加自己的专业水准之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

教师的工作任重而道远。我必定会在未来的工作中，通过不懈努力力争更上一层楼。

第5篇：2016年初中体育老师个人工作总结

紧张而又繁忙教学已经结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成相当健全的常识结构，严格规定学生、尊重教师，使学员学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的课堂经验跟教训总结如下：

一、坚持政治理论学习，提高思想了解的先进性

在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论跟江泽民“三个代表”重要观念，思想上跟行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参与先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面落实党的教育方针，一如既往地切实贯彻素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和公益倾注到教师身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平淡而乏味的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初三体育教学工作加强的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响教师会考总名次，所以我从开学之初就建立了严格的教学计划，规划好每一次的体育课堂与练习任务，对自己也强调了更高的要求：

1.体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了让学员对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真听课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心中目标;在课堂上用我的关爱、细心和责任心使每一个学生都可获益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有增加，使学生们在进步中感受体育课的精彩和真谛;每一次课后我跟学员都应进行迅速的小结和思考，写出心得与感受，增强了自信，提高了素质。

2.活动课安排条理

每周活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课举办得有条不紊。每一次课后我们体育老师跟体委都应进行迅速总结和思考，不仅大大提高了体委的指导训练素质，也让学员整体体能跟自我锻炼能力提升迅速，对她们课余时间自我训练有巨大的帮助。

3.课后教师与师生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的认知活动与再学习方法，是老师与教师成长跟减少的有效方法。每一次课后我都迅速总结分析体育老师教案怎么写，也要求学生总结分析自己的取舍与感受，并要求每位朋友都应有一个记录自己成长的体育日记簿，这只是我跟学生交流的一个平台，能迅速受到教学反馈，经过一年的累积，我跟学员都受益匪浅，我的课堂能力既增加到了一个新的高度，学生们不仅增加了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方法，对她们的学习跟生活有了巨大的帮助。

三、模范履行职能，创造辉煌业绩

在履行职能方面，严格规定自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，

爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在朴实的岗位上，凭着对工作的热情跟执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初二初三中招体育成绩又上了一个新台阶，在县运会学生们也获得了不错的成绩。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更需要与时俱进，展望将来。这就要求学生具备终身学习的理念，培养终身学习的素养。时刻要留意精神充电，不仅必须业务理论常识的升级、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将再次认真学习党的宗旨政策、新的教育教学理论跟国家的法律规章，积极参与学生辅导，继续尽力学习现代教育科技和科学教育理论，在改进课堂教学，教育教学研究跟学校管理方面，不断学习，不断进步，争取在未来的教育教学中，逐步建立自己另类的教育体系，为党的教育事业做出更大的贡献。

第6篇：2016年体育教师个人工作总结

一学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立“以教师为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想能力

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参与政治学习，认真落实党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并带有一定的钻研和变革精神。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并可仔细及时地完成。严格遵循学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能按照需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论跟文化业务知识。 一是增加教学品质，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研读课本，课堂教学真正阐述“教师为主导，学生为主体”的课堂思想，并结合高中德育科的对小学生心理健康教育，发展师生心理；创设情境，诱发学生的思维需求跟创新欲望，使学生从感情、思维跟行为上主动参加学习；在培养教师形象跟抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养教师求新、求异、聚合、发散等变革学习活动所规定的认知模式跟步骤；以学员创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式，在课堂中求变革，在活动中促发展，课堂教学重视教师的体质训练，精心设计各项体育活动，使各种活动有层次有坡度，达到大纲规定的质跟量。

二是积极参加听课、评课，虚心向有心得的同学学习先进的教学方法，提高课堂水平。 三是与班主任、组长密切配合跟约通。常与班主任互相交谈，反映教师经常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；积极主动地向校长询问课堂上遇到的难题，使自己的常识与大学的教育实践方式合务，共同做好教学工作。

以上是我去年教学工作大体情况，最大的不足就是对这种所有工作的详细操作把握得不是很理想，希望在之后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀学生应有的责任，也力争在教学方面获得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己跟学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。