教师资格考试教案教材分析怎么写出教材和考题要求的联系？

教案教材分析怎么写出教材和考题要求的联系？这属于教学设计不足，可以先列个提纲说教材内容然后找相关资料，从学习目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业布置、板书评语等方面列举分析。教学设计考什么？教学设计是否能清晰表达教学意图，这是很多同学纠结的事情，所以这个也是教师资格考试“拿高分”的要点。

教案写作教学设计一般包括以下几个内容：1.课题名称；2.课时和课型；3.教学目标和学情分析；4.教学重难点；5.教学方法；6.教学过程；7.板书设计；8.作业评价及布置。教学设计怎么考？既要抓住内容，又要抓住细节，要切实做到突出重点，巩固难点，引导学生加强探究和实践，突出重难点，设计教学。下面分科来说一下要点。

语文教案类型：专题课、一课一练、单元小作文、双元课（两个学科同一个教学目标的教案）。语文教案设计一般要突出：（。

1）、作文提分，深化学生语言表达能力，

2）、积累素材，养成学生的语言习惯，提高语言理解能力和表达能力，提高说话的艺术手法教案教材分析怎么写，

3）、阅读能力培养，从理解到记忆，自觉锻炼思维能力，

4）、语言表达能力提高，从逻辑思维到形象思维，培养学生逻辑能力，快速看图说话，

5）、实用写作，从提升写作能力和阅读写作能力入手，论证作文提分。数学教案类型：专题课、一课一练、单元小作文、双元课（两个学科同一个教学目标的教案）。

数学教案设计要突出：

1）、课堂知识的传授；

2）、思维能力的培养；

3）、动手能力的提高。

数学教案设计要从三个方面来分析：

1）、分析教材；

2）、分析学情；

3）、培养兴趣。物理教案类型：专题课、一课一练、单元小作文、双元课（两个学科同一个教学目标的教案）。

物理教案设计要突出：

1）、创设新情境，

2）、合理设计学习路径；

3）、对知识的深化、理解、应用，

4）、运用专题知识培养动手能力；

5）、运用专题知识解决问题。化学教案类型：专题课、一课一练、单元小作文、双元课（两个学科同一个教学目标的教案）。

化学教案设计要突出：

1）、学科特点分析和难点解析；

2）、化学本质和学科发展趋势分析；

3）、理解学科生活；

4）、拓展解题思路，

5）、创设趣味实验室，

6）、掌握化学原理教案教材分析怎么写，

7）、实验、应用方法练习，

8）、