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幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密(组图)

2021-02-03 22:04 网络整理 教案网

幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 活动准备 1、课件:寻找春天的图画 2、春天的挂图。幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 活动过程幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 一、导入幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 谈话:天气逐渐的天冷了,现在是哪个季节了?春天是哪个样子的?谁想看看春天有什么变化?幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变化。

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2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 二、展开幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 1.课件演示(尝试用正确的语言表述画面的内容)教师:春天来了,春天有什么变化呢? 咱们一起来看看那些地方有哪些变化? (河水—垂柳—桃花—燕子—麦苗—农民) 教师:今天我们就来学一首诗歌,说得就是春天的变化。幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 2.视听结合欣赏文学,感受春天的美好。(1)教师有情感地诵读诗文。 (2)提问:春天来了,我们周围有哪些变化?“春天在这里”?幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简单语句。

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3.播放课件,体验诗歌循环反复的句子,感受朗诵语气。(1)引导问题:诗歌中每段的开头是如何问的?有谁小声回答说? 有谁微笑地说?谁在轰隆轰隆地嚷? (2)幼儿欣赏诗歌课件,回答问题。 (3)分段欣赏课件并有情感地诵读诗文,强调“应该用如何的声音朗诵春天不同的变化”。 (4)师幼对诵,体验诗歌循环反复的句子,练习使用正确的口吻、语调朗诵。 4.跟朗诵并尝试仿编诗歌。 (1)播放背景音乐,请幼儿小声地和学生一起有情感地朗读。 (2)请儿童仿编。指导语:我们寻求春天时,还看到这些小秘密呢?你可把他们编进诗歌里吗? (3)教师帮助儿童梳理仿编内容,把仿编的内容添加到文学里合唱。幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌幼儿园散文诗教案怎么写,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简洁句子。 三、延伸在区域活动,请幼儿诗配画《春天的秘密》。幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简单语句。

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附诗歌:《春天的秘密》 春天来了,春天来了, 春天在那里呢? 小河里的冰融化了, 河水淅沥淅沥地淌着。 小声地说: "春天在这里,春天在那儿!" 春天来了,春天来了, 春天在那里呢? 垂柳换上了翠绿的新装, 在清风中轻轻地飘扬。 小声地说: "春天在这里!春天在那儿!" 春天来了,春天来了幼儿园散文诗教案怎么写, 春天在那里呢? 桃花红着嘴, 抿着小嘴, 微笑着说: "春天在这里!春天在那儿!" 春天来了,春天来了, 春天在那里呢? 燕子飞翔在蔚蓝的夜空里, 啁啾啁啾地叫着, 小声地说: "春天在这里!春天在那儿!" 春天来了,春天来了, 春天在那里呢? 绿油油的草儿, 使劲地从沙子里往上钻, 小声地说: "春天在这里!春天在那儿!" 春天来了,春天来了, 春天在那里呢? 农民伯伯忙着播种, 牛羊在山坡上嚷: "春天在这里!春天在那儿!" 哈哈!春天真的来了! 春天真的来了! 我看见了春天的秘密, 我要把它牢牢记在心里。幼儿园大班散文诗欣赏教案幼儿园大班散文诗欣赏教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周边环境在春天的变迁。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试利用替换的方法仿编诗歌中的简单语句。

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