幼儿园中班手工纸杯娃娃公开课教案活动-乐题库

幼儿园中班手工纸杯娃娃公开课教案 活动目标1.让儿童学会简单的手工方法。2.训练幼儿粘贴的技能。3.发展儿童的想象力，培养幼儿对手工的兴趣。重点难点重点：让幼儿学会简单的手工方法。难点：训练儿童粘贴的技能。活动打算1.纸杯子、固体胶若干。2.废旧卡纸裁剪好的条状和各类图形。活动过程（一）导入部分。教师出示纸杯：“这是哪个？它能干什么？引入纸杯娃娃的主题。（二）基本部分。1.教师拿出纸杯等制作手工的材料。2.教师将条状卡纸卷成圈再展开。3.将卷好的纸粘在纸盒上，当杯子娃娃的额头，纸杯口朝下。4.教师选择红色的纸板制作纸杯娃娃的眼睛。5.教师选择白色的纸板制作纸杯娃娃的屁股。6.纸杯娃娃制作成功，让儿童欣赏。7.教师指导儿童动手制作手工。8.教师巡视指导。（三）结束部分。教师对儿童制作的纸杯娃娃进行评价，并使幼儿互相欣赏。活动延伸：教师在作品上写上幼儿的名字并置于音乐角展现。教学反思1.本堂课是儿童对手工的初步尝试。2.本堂课结合实际，让儿童易于理解并学会，与教师配合良好，互动较好3.本堂课中部分幼儿动手能力较弱，但在教师的帮助下完成了自己的作品。蒙氏幼儿园的同学是如何配备的？和普通幼儿园一样吗？ 如何进行幼儿园教育活动中的有效回答 一、什么2113是有效回答？在幼儿园5261教育中，如何做到有4102效提问是每个儿童老师所头疼1653的问题。

就我个人觉得，在对幼儿提问时幼儿园中班备课怎么写，要做到下列几点：（一）、启发性：即所提问题无法帮幼儿以指向性，让幼儿明白所提问题的大概方向。（二）、层次性：即所提问题应做到由浅入深，不能追求一蹴而就。（三）、情趣性：对幼儿提的难题，一定要能促使幼儿的兴趣。（四）、开发性：即所提问题可促使幼儿的创造性思维。二、幼儿教师在教学提问中存在的难题(一)提出的问题没有经过仔细的课前打算，随意性较大 一些学生在备课过程中，提出难题时鉴于没有充分的考量跟思索或不能查到更多的资料，准备更不充分，或回答带有随意性，不是按照本节课课堂要求向幼儿提出疑问，提出的困惑不着边际，使孩子们的认知游离了课堂教学中心。例如：在大班语言教学活动中，课堂教学的主题是“美丽的春天”，教师应鼓励儿童描述季节美丽的风景，教师可以从使儿童描述季节看到的花草树木讲起。但学生在一开始就回答“在如此美好的风景里，你很想做哪些？大家说一说？然后就让小朋友举手发言，这个疑问不错，可以让幼儿加深对幸福景色的了解，但是由于没有放在恰当的之后提出，所以变得很轻易。机关幼儿园故事教案自负的狮子 目标：1、能把握狮子的显著特点（大鼻子幼儿园中班备课怎么写，长鬣毛），用大小不同的圆画出狮子的基本形态，并会用不同的笔触跟颜色体现狮子威武的神态。

2、培养儿童根据语境创设背景素养。准备：油画棒。画纸。过程：（一）、导课。教师：小朋友们，我们看过一部好看的动画片《狮子王》。在动画片里，小狮子经过种种艰难困苦，终于变成森林之王。你们还记得它的叫声吗？（幼儿学一学狮子的叫声）森林之王的声音真的巨大，今天，我们一起；就来画森林大王—狮子。（二）、讲解示范。1、用铅笔描绘出狮子的轮廓：圆圆的大眼睛，椭圆形的身子，大大的鼻孔，大大的嘴唇，两只小眼睛，再画一胡子。别忘了身上的鬣毛，一根一根又长既密，好威风！狮子的腿脚上有四条腿，后面画上一条又细又长的尾巴，上面也有一个小球。2、幼儿用红色笔重新色画狮子的轮廓，教师强调狮子的整体色调以白色为主。3、狮子的皮毛仍然都是黄色，但是应留意有深浅差异。4、画面要有力度，头部用白色做叠加，增加场景的体积感。5、添加简单的背景。幼儿园中班第十三周我的动物朋友狮子王的周计划怎么写 你可以到网上去下载幼儿园中班养成教案爱护动植物 使儿童了解生态平衡的通俗道理，初步展现自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观，并教育儿童爱护动植物。活动准备：教学课件《食物链》、图片、三、活动重点。我是狮子王。 中班科学教案