中滩中心学校2013年3月28日下午进行教案、作业展评

教案作业展评方案

教案作业展评方案

为进一步强化学校教学常规管理，促进教师规范教学过程、改进教学方法、提升课堂能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提升大学课堂质量；培养教师从小养成写规范字的习惯，认真落实、实施新课程标准规定。按照中滩中心学校安排，学校决定于2013年3月28日下午进行教案、作业展评活动，具体细则如下：

一、教案、作业展评范围

教案：

1、教案内容

教案内容包含：课题、课时安排、教学目标、教学重难点、课程类型、教学方法、教具准备、教学过程、课后反思等。

2、教案保持完好整洁、无受损、缺页等，书写整齐、图表规范、板书设计科学合理。

3、教学环节齐全，能表现教学全过程，对课堂教学有很高的指导作用。

4、教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻教案板书设计怎么写，语言精确，切合教材和学生实际。

5、教案中又可表现传授知识的科学性、系统性，又可表现教学方法的灵活性。

6、能正确合理的使用现代教育科技方式。

作业：

语、数、英作业本、配套练习的作业封面、学生书写、教师批改或者学生改错。

二、展评时间及地点

展评时间：3月28日下午

地 点：杨岘小学办公室

三、展评范围

教案：杨岘片全体学生教案，电子教案保存U盘上，携带备查。

作业：杨岘片全体学生语、数、英作业本、配套练习。

四、展评标准

教案：

1、教案格式规范，各教学环节齐全，书写工整、图表规范，板书设计合理；

2、教学目的明确，重点难点突出，教材分析透彻，切合教材与学生实际。

3、教学过程具体，设计模式清晰，教学方法适当，关注学生互动（有相关活动的安排跟说明），注重素质培养；教案中又可表现传授知识的.科学性、系统性，又可表现教学方法的灵活性、多样性。

4、课堂容量合适教案板书设计怎么写，课堂讲义、习题设计合理、典型、切合学生的实际；作业量适度。

5、教案备写有看点和课后反思，能正确合理地使用现代化教育教学科技方式。

作业：

1、作业态度认真，低年级学生用钢笔书写，中、高年级学生用圆珠笔或铅笔。

2、书写工整、规范，封面干净整洁。

3、学生可及时改错，独立完成作业，不少做、漏做，不抄袭或依赖别人做作业，作业正确率高，错的有回批。

4、教师批改及时，没有拖拉。

5、作文评语有针对性，有激励性批语。

五、评选及奖励办法

1、全体教师要本着平等、公正的原则评选出自己觉得的优秀教案，语、数组各选二名，上报中心学校。

2、举办展览，对优秀教案进行展示。

3、各年级评选学生优秀作业每科三名上报中心学校。

4、班级参加展览，对优秀作业进行展示。

杨 岘 片

2013-3-26

具体安排：

1. 汪 蕾，漆世生负责语文教案检查。

2. 丁旭红，文永锋负责数学教案检查。

3. 牛广美，李志强负责英语教案检查。

4. **子奇，蒲智峰负责语文作业检查。

5. 李虎明，丁会民负责数学作业检查。

6. 高丹丹，李 婷负责英语作业检查。

各科检查人员应仔细检测并作好详细记录，检查后写好情况总结，各科检查人员把本次检查中存在的难题向学校学生进行反馈。

【教案作业展评方案】相关文章：

1.教师课件展评活动方案

2.思品教案－独立完成作业

3.关于加强评选居民满意巡防大队活动方案

4.优化某工段作业环境方案

5.政治课堂的课堂展评

6.高空作业施工方案

7.ERP市场发展分析

8.2007南通中考作文题析及佳作展评