《我的好老师》幼儿园大班教师节教案反思篇

《我的好老师》是有同学真好主题中的生成课，是为了顺应教师节的到来而设计的。让儿童以下是答~案~网 zQNF.Com小编精心整理的幼儿园大班教师节教案反思的相关资料，希望对你有帮助!

幼儿园大班教师节教案反思篇一《我的好老师》是有同学真好主题中的生成课，是为了顺应教师节的到来而设计的。本次活动的目标为1、通过谈话，让幼儿知道老师更能干，工作很辛苦，从而促使幼儿热爱老师的心灵。2、能用非常连贯的语言，讲述老师关心爱护幼儿的事例，感受老师对幼儿的爱意。

整个活动中，孩子们都体现的挺活跃，大部分孩子们都明白9月10号是教师节，是同学的春节，要和同学说节日快乐!此次活动中我也设计了许多难题来为目标服务。如你喜欢他们的同学吗?你喜欢的同学是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的同学呢?等等。

一个个问题出来，孩子们都答的非常好，当被问及你喜欢的好同学是谁，长什么样时，有的小孩说是杨老师，长长的头发长辫子舞蹈教案怎么写，教我们跳舞、给我们讲故事等，还有的说是小张老师，圆圆脸的，教我们说话，跳舞，还有张老师，给我们送饭，分餐点等等。孩子们的表达能力都有了巨大的进步，但最令我感动的是孩子们那感恩的心。

我们不要以为孩子们小不懂事，其实他们哪些都懂，你对你们的好，她们都明白，当你听到孩子们说喜欢你，教会他们知识，要感谢你的之后，我想无论哪位老师就会由衷地感觉兴奋的吧，特别是像我这么的新同学，和这群可爱的孩子们一起来园，一起成长，她们是我的写照。当看到一声声老师您辛苦了，老师我爱你时，我认为我选择老师是我做的更恰当的决定。

一路上有你，苦一点也乐意，相信苦尽甘来，更加坚信有付出就有回报，孩子们你是我前进的动力，相信你我的今天会更好!

幼儿园大班教师节教案反思篇二活动目的：1、引导儿童正确表现人体各个别的结构关系跟造型、服装的细节特征，巩固画正面人的技能。2、发展儿童的观察力和美术体现能力。3、加深幼儿对教师的热爱之情。

活动准备：

1、请配班同学配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎么称呼他们?今天老师想请小朋友们给同学画张像长辫子舞蹈教案怎么写，画好后，就留给那位老师好不好?

二、引导儿童观察教师特征。

教师：现在我们说说x老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的裙子是哪个色彩?什么颜色?衣服上有哪些特征?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师：我们说说x教授的手臂在人体的什么部位?腿在全身的哪个部位?胳膊和脚是如何动的?再看嘴唇眼睛的位置，眼睛上方是额头，现在每人用手摸着自己的额头，是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位同学。要把教师的头发跟衣服的详细的特征画下来，先画头，再画四肢，最后画嘴唇跟脚，大要把同学打扮得漂漂亮亮的。幼儿创作，教师巡回指导。1、鼓励幼儿大胆创作，充分发挥自己的想像，画出每位老师的不同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握身体的结构关系跟各个别的比例。

3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

看了“幼儿园大班教师节教案反思”的人