您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

小学语文教师资格证《数鸭子》幼儿园教师招聘

2021-01-19 01:25 网络整理 教案网

数鸭子舞蹈教案怎么写

活动名称:歌曲《数鸭子

活动学校:大班活动设计背景:

《数鸭子》这首曲目生动活泼,富有节奏感,歌词简单易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便未会唱了,并且模仿小鸭子叫着。我抓住这一有利教材,对此曲进行改编成了二声部合唱的游戏活动,并制成了电脑课件,提供给幼儿看图创编小鸭叫声数鸭子舞蹈教案怎么写,使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱,从而推动幼儿友好合作,感受歌声和谐的美。

活动目标:

1、感知理解二声部节奏曲目。

2、创编小鸭子的叫声,探索二乐句节奏曲目,注意歌与节奏声二合一协调统一。

3、充分享受音乐构建活动的幸福,体验和声的美。

教学重点、难点:

数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子儿童舞蹈教案

1、创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏曲目。

2、促进幼儿友好合作,感受到歌声和谐的美。

活动准备:多媒体课件、录音机、鸭子头饰活动过程:

一、导入:听《小鸭子》音乐,幼儿舞蹈进场。

要求:两两合作表演。(幼儿戴着头饰)师:小鸭们,让我们同好朋友一起去游泳吧。

二、学习歌曲:

(一)回忆歌曲《数鸭子》

数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子儿童舞蹈教案

引导幼儿看多媒体歌唱,要求听出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。

师:我们今天学过一首我们兔子的歌,它的名字叫什么?

幼:《数鸭子》。

师:这首歌词第一部分讲了哪些?

幼:小鸭子从远处游来。

师:远处游来小鸭子的叫声有哪些变化?

幼:越来越响。

数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子儿童舞蹈教案

(二)通过倾听音乐,尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配。

师:小鸭子非常乐意跟你们做同学,说心里话,你们唱听歌中这些地方小鸭子和小朋友在一起说话(幼儿听音乐后交流)幼A:小鸭子游回来后。

幼B:小朋友唱歌的之后。

评析:幼儿在背景音乐情景下,清晰回忆歌曲情节,想象小鸭们何时去跟小朋友说话。

(三)幼儿创编节奏引导幼儿进行歌声节奏二合一配乐演奏,体验和声的美。

1、引导幼儿创编节奏,尝试与师配合“学小鸭说话”。

师:你认为小鸭子会如何说话(幼儿讨论后部分儿童交流,教师依据幼儿创编的节奏点击电脑,显示节奏数鸭子舞蹈教案怎么写,师唱歌,幼儿集体学小鸭子说话,要求儿童不受他人干扰,并且请幼儿说说融合的觉得。)幼A:嘎嘎|嘎嘎嘎|幼B:嘎嘎嘎|嘎嘎嘎|

数鸭子儿童舞蹈教案_数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子舞蹈教案怎么写

2、幼儿选择最喜欢的小鸭子说话节奏,边看课件边分角色配合。

第一遍要求看自己的声部图谱演唱。

第二遍要求欢快地演唱、说话,歌声与节奏协调一致。

三、教师小结:

小鸭子说的话各种各样真好听,我们以后再来跟她们说心里话吧!我们不仅小鸭子是好朋友,还有其它更多的同事,让我们找个同学玩个《猜拳游戏》吧!

教学反思:

整个活动围绕幼儿的兴趣点,鼓励幼儿大胆创编各种小鸭叫声,并有机结合电脑课件,初步帮助幼儿进行二乐句节奏曲目,感受音乐抒情的气氛,激起幼儿情感共鸣和体现欲望,使父母的心里情感自然宣泄出来。此外,在数鸭子合唱游戏中,“小鸭”与“小朋友”两角色的感情交流、歌声交融,更充分激发幼儿对音乐的兴趣,享受到了合作的幸福。

数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子舞蹈教案怎么写_数鸭子儿童舞蹈教案

数鸭子舞蹈教案怎么写

幼儿园大班艺术教案及课堂反思:《数鸭子》.doc

下载Word文档到手机,方便收藏和打印[全文共1320字]

编辑推荐:

数鸭子舞蹈教案怎么写

数鸭子舞蹈教案怎么写

数鸭子舞蹈教案怎么写

数鸭子舞蹈教案怎么写

数鸭子舞蹈教案怎么写

下载Word文档