【教师招聘】幼儿备课流程及要求解析（二）

备课流程要具备下列8个部分1.活动名称：2.活动内容：3.活动目标：4.活动准备：5.活动重难点：6.活动过程：7.活动延伸：园内延伸园外延伸8.活动反思：立足幼儿表现、目标达成、教学效果等发面，从优缺点及优化想法三个方面谈一谈。教案备写具体步骤及规定解析

活动名称：领域活动重点： 是从幼儿实际出发，幼儿难于理解或传达的内容，或较写实，或较复杂，或较深奥。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。难点有时又要根据幼儿的实际水准来定，同样一个问题在不同班级里不同幼儿中，就不必定都是难点。1.熟悉跟贯彻执行纲要。2.深入钻研教材。3.全面认识幼儿知识跟技能的实际状况。4.善于总结自己的心得和谦虚学习对方的心得要勇于总结自己在解决教学重点和瓶颈难题方面的心得。活动目的：1.2.物质准备：活动过程：开始个别--基本部分--结束部分一、开始部分谈话导入：1.教师鼓励儿童回顾晨间阅读的《线条先生》或本故事，请幼儿说说线条还可以成为那些线？变成什么东西？2.老师讲述故事《茉莉花》，引导幼儿认真倾听后回答相关疑问。2.紧紧围绕活动目标，设计准确的教学环节，教学准备中的内容应全部在各环节中表现，最后达成目标。 让幼儿通过认真观察或聆听而初步认知活动内容。2.学习、理解。指学生借助各种教学方法带幼儿理解所学内容。1.小结梳理：巩固提升环节，通过学生小节，梳理本节活动知识点，根据幼儿活动表现，小节幼儿活动及知识点掌握状况，有针对性的强调注意事项。2.活动延伸：2. 探索操作：2.总结提高：区域游戏或其它活动，鱼在干什么？鱼发现小朋友非常开心，它们在水里游来游去，还要跟小朋友说哩！师示范游戏，并总结：“今天我们就来学习这首曲目，叫《丢手绢》。”九、实验式。通过直观形象的实验操作方式导入新课内容，变抽象为详细，变深奥为简单，既发展幼儿的观察力，又对幼儿理解幼儿园备课教案怎么写，掌握新授内容起到事半功倍的用处，如知识课《认识水》就可以实验操作方式导入新课。教师提起水壶，往玻璃杯里倒水，然后回答：“你们看老师把什么倒在杯里？对，今天我们就来学习这首歌。”幼儿园教学导入语的设计方式多样，举不胜举，运用适应根据详细学科、内容而定。总的应讲求引导性、启发性、激发性、自然性、新颖性等导入方法的授课艺术，千万不要牵强附会、生搬硬套，让人觉得造作、不自然。教案总封皮

教案表格

教案封底内容吴起县第五幼儿园教师集体备课制度1.各班学生每年学习本月教学计划，根据月计划制订本班的周、日等活动计划。并在每年1号和每周一早上8点前将月计划跟周计划上墙公示开始个别：注：每个教学环节都应为课堂目标服务，在教研和上课中应做到心中有目标幼儿园备课教案怎么写，眼中有幼儿。7.活动延伸：园内延伸园外延伸8.活动反思：立足幼儿表现、目标达成、教学效果等发面，从优缺点及优化想法三个方面谈一谈。陕西省第五届教师基本功大赛

半日活动获奖作品