初中作文怎么写

初中作文怎么写

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达应切中题意。怎样能够切中题意？就是要认真做题，看到试卷后，先不要急于动笔，要认真看清题目要求的内容。在自己的大脑中创作出一个框架或场景，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料跟信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

（1）内容要点；

（2）运用词汇跟结构的数量；

（3）运用语法结构跟词汇的准确性；

（4）上下文的连贯性。

由此可见，要点是帮分的一个重要原因。为了避免写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把场景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑怎样开头、展开跟结尾，设想几个承上启下的介词，将主要动词、关键字词草草记下，形成提纲，写时避免结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要搞清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日跟天气状况；如果是书信，则应注意书信的格式，注意短文字数不要低于或高于规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的词汇。几种句型可交替使用，以防止重复和呆板。

(2) 多用简洁句型，记事、写人通常都不需要复杂的词汇。可适度多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的词组。

(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数应跟谓语一致。

3) 注意人称动词的宾格形式。

4) 注意词组用法，例如： he is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语 英语

a. 句号 。 .

b. 省略号 ………

c. 顿号 、 无

(4) 描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰色彩：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要简练。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的语句，根据故事情节，事情出现的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应留意以下过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示非常关系的过渡词：in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的过渡词：but, st

ill, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释表明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的`过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词：for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以技巧跟语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单精确越好，造复合句容易错误，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如碰到个别技巧表达不起来或无法表达，可运用变通的方法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要恰当、得体、符合英语表达习惯。

(1) 迂回而行

当俄语词汇不会用英文表达时，可以想一个与这个汉语词汇相同的几种词义。扩展模式，然后从英文中找出一个与其语义相似的替代。这样能有异曲同工之妙。

(2) 小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英文中只用一些常用词表达。下面这种词也许在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

(3) 借花献佛

有时书面表达中必须的短语或句子可能在试卷中的其它地方发生。因为今天做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你也有时间跟精力，想把书面表达写得更好，那么故事怎么写教案，请注意以下几点：

(1) 句型多样化，不要i（we）……到底，使人觉得乏味。

(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。

(3) 进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

(4) 适当使用动词或数词短语，烘托谓语词性。

(5) 偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

(6) 适当调换一下状语在语句中的位置，使句子不雷同。

(7) 上下句子紧接时，其中完全相似的成分可以省略，以节省篇幅。

6. 书写工整，卷面整齐

字迹要清晰，让阅卷人看得知道，不可字迹潦草，难以区分，要保持卷面的整洁。

7. 写完以后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此故事怎么写教案，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是按照技巧、语言准确性、上下文的连贯性来帮分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间拿来检查错误变得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

(1) 格式是否有错。

(2) 拼写有无错误。

(3) 语言是否用错。

(4) 时态、语态错误。

(5) 标点错误。

(6) 人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要经常同学们多训练写作并有意运用上述方式跟步骤，合理分配时间，在中考时必定可说出高质量的写作，得到令人满意的考分。

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