零基础入门:学前班的拼音教学计划

学前班的拼音教学计划

一、教材编排特点及重点训练项目：

本册丛书主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵尾三个别组成，教材编排力求符合学前儿童的年纪特点，力求做到分量、程度适当，便于教跟学。

学前班拼音教材要拓展儿童的视域，丰富幼儿的常识，激发儿童在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的探讨跟表达，实现幼儿在能力上的全面提高。

二、教学要求

1、了解拼音在生活中的用途，激发幼儿学习拼音的'兴趣。

2、继续养成良好的学习习惯，能主动地提早完成课内外作业。

3、帮助幼儿养成良好的书写姿势，为幼儿升入一年级做好准备，大好基础。

4、这一学期幼儿主要掌握九个复韵母，五个前鼻韵母和四个后鼻辅音拼、读、写的方式。

5、通过游戏活动可恰当书写跟拼读声调学前班拼音全集表格教案怎么写，字母之间不混淆。

三、学情分析：

本班共有学生26人，从上学期来看，学生年龄差距较大，学习基础不一，而且目前的小孩绝大多数是独生子女，娇生惯养，还有一部分学生。父母外出上班，家里都是年迈的姥爷、奶奶带，无人辅导和管理，给教学工作增添了一些难度，作为学前班的老师责任更重。

四、主要措施：

1、汉语拼音教学学前班拼音全集表格教案怎么写，要从实际出发，采用电脑、动画、图片和卡片等多种教学方法，激发儿童的学习兴趣，扎扎实实地大好拼音基础。

2、重视读写训练，有效地提高幼儿读、写拼音字母的能力。

3、结合幼儿的特征，养成良好的学习习惯。

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