读书笔记:数鸭子手指谣小班教案

儿歌仍然是我们童年的一道美好的记忆，如何寓教于乐，让小孩子在学习儿歌中感受幸福呢?今天百分网小编为你们搜索整理的数鸭子手指谣小班教案，仅供学习参考数鸭子舞蹈教案怎么写，欢迎各位阅读浏览!

《数鸭子手指谣小班教案》

活动目标：

1. 欣赏歌曲《数鸭子》第一段，并可随音乐简单和听。

2.幼儿通过参加活动展现歌曲增添的欢乐情绪。

活动准备:

《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。

活动过程：

一 开始部分1.教师扮演猪孩子，幼儿扮演小鸭。"小鸭子，妈妈带他们去玩好吗?你们喜欢到哪些地方去玩呢?"幼儿："河里"。

2.随音乐伴奏，师幼学小鸭走进活动室。

3.师：提问"小鸭子是如何叫的呢"嘎嘎嘎，用手来表现小鸭子的叫声。师："咦，前面是哪个呀?哦是一座路，那我们从河旁边游过去好吗?"鸭宝宝游过桥。呀鸭宝宝真棒游过了小桥，今天妈妈带了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数，二 四 六 七 八，呀太多了很多了数不清呀，到底有多少小鸭子啊，你们也来数一数吧二 四 六 七 八。到底有多少只呢，数不清数鸭子舞蹈教案怎么写，数不清。

二 基本部分

4.鸭宝宝刚才玩的开心吗，累不累?来我们坐下休息一下吧。今天鸭宝宝真的挺棒鸡儿子要听一首歌曲给你们，请小鸭子仔细听。教师合唱曲目幼儿欣赏，这首歌是听谁的?对是听我们小鸭子的，那我们再来听一遍好吗?播放《数鸭子》歌曲幼儿再次听，第二遍可以和唱。

5.我们听到这首歌心里怎么样?高兴，对 妈妈也很高兴，那我们来用她们自己偏爱的动作演出好吗?幼儿自己表演，老师小结;鸭宝宝表演的很好，我们把你们表演的动作放在一起会很棒呢，来试一试吧。播放乐曲师幼一起完整演出歌舞《数鸭子》集体演出，个别表现。

三 结束部分

小鸭子今天玩的高兴吗?恩我看起来鸭宝宝们都更棒，咦快看谁来了呀?哦是老爷爷，爷爷要叫我们回来了，来小鸭子们跟父亲回家吧.播放第二段音乐，跟父亲回来学学爷爷走路的样子出活动室。