成长总结:2021高中同学个人总结范文怎么写

教学工作是大学各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在秉持抓好新课程理念学习跟应用的同时，我积极构建教育教学规律，充分利用大学现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用幅度，下面是小编整理的一些关于大学教授年度总结的文章高中政治教案怎么写，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

老师工作总结1

高中学生这一职业是十分艰辛的，担负着教学工作、教科研工作及教师管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。

一、思想方面

本人可积极参与政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作扎实负责，关心教师，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参与教研室组织的磨课活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后按照规定，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研读课本、教参，学习好大纲，虚心向同年组教授学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的特点确定自己的教学模式，常常工作到晚上。为了学生可更直观地展现所学的常识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的常识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗。上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。培养学困生的学习兴趣，有难度的难题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的补习，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课外时间对教师进行培训，不明白的细心讲解，教给她们好的记忆技巧，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使父母知道状况，以便在家里对父母进行必要的监督。

4、作业

根据减负的规定，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过悉心地挑选，适当地留一些有利于学生素质发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

德育是大学工作中的重中之重，而学生德育工作的真谛就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂感情中尚的爱情，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和情感，没有私利与目的，然而这些爱仍有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生还要知道学生，包括对学生的身体状态、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格魅力、交友情况、喜怒哀乐的深刻认识。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提升教育管理水平、提高教育教学品质的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当老师身上心地爱护、关心、帮助学生，做教师的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，教师能够获得师生的信任，学生才乐意接受教育，教育能够收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指校长应热爱每一个学生。学习好的应爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向害羞的很要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是减轻教育盲点的基础。尊重教师应遵从学生的人格。教师与师生仍然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上需要是公平的，这就是要求学生不能盛气凌人，更不能利用教师的地位跟权利污辱学生;理解学生应从中学生的心理发展特征出发，理解人们的要求跟见解，理解它们幼稚和纯真;信任学生应认同它们的潜在能力，放手使教师在实践中训练，在磨练中蜕变。只有这种，学生能够与老师缩小心理距离，学生能够对教师产生依赖感。

4、爱就是责任

爱学生要深入地爱，爱学生要理性地爱。就是要严格规定学生，对学生不偏袒、不溺爱。对其缺点错误，不怪罪、不姑息、不纵容。师爱既蕴含着强烈的感情色彩，又表现出深刻的理性，不仅着眼于学生至今的取舍和苦乐，更加强学生将来的发展跟前途。

在教学中我采取了学生们易于接受的方式进行教学，在培训教师学习时，不仅应让优等生学好，也要让中等生学好，更要让学困生学好。因而在以前教学中注意分层教学，因材施教。同时在大学我既采取使朋友教，小组互帮互助的方式，让先进教师推动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习状况有了显著的进步。教师的责任除了在于老师学生知识，更在于鼓励人们学会生活跟生存的基本技能，及做事的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。努力学习数学，以适应当前教育的方式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还运用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为课堂服务，同时也帮助其它同学打材料，上网查找资料等等。积极编写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。

老师工作总结2

转眼间，我在数学老师的英语课堂岗位上既平凡地回望了一年。追忆过往，展望将来，为了更好的小结经验教训让自己很快成长，成为一名合格的“人民学生”，无愧于这一奖项，我现将本年度教学工作状况总结如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、语文课堂方面：虚心求教，强化自我。本年度我的物理教学工作分为两个阶段：

去年X月我担任—级—班的数学课堂工作，本年X月目前担任本级—、—两个实验班的数学课堂。对于一名学生来说，加强自身业务水平，提高语文教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我语文课堂天数的增加，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己语文课堂水平有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从数学课堂理论跟英语教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学数学物理课堂杂志进行英语教学参考，而且还借阅大量有关中学数学物理课堂理论和英语教学方法的书籍，对于上面各种物理课堂理论跟英语教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的数学课堂实践的同时，我也在一次次的语文课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从物理教学心得上。由于自己语文课堂经验不足，有时还会在语文课堂过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的语文课堂经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

第三是做到“不耻下问”

语文教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的数学课堂知识。

我第一年带高二毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的认同跟朋友的期望，我决心尽我所能去提升自身水平，争取较优异的完成高中数学物理课堂。为此，我一方面下苦功完善自身知识制度，打牢语文基础知识，使自己无法非常自如的进行物理教学;另一方面，继续向老学生学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具备丰富高三语文课堂经验的同学学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们开会的安排跟方法。这一年来，通过扎实学习数学课堂理论，刻苦钻研数学课堂，虚心向老校长学习，我自己感到我比前两年的我在语文课堂方面有了较大的提升。学生的英语成绩也承认了这一点，我教的学校在历次语文考试当中都取的了很好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的数学课堂，我最是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻学生谦虚的求教力争尽善尽美。一学期的功夫没有白费，这两个班数学成绩都非常优异。

三、班主任工作：

全心全意，尽职尽责。我所带的—级X班是我踏上语文老师职位第一年就担任班主任的班委。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间跟精力放到学校和学生后面，甚至不惜牺牲自己长期业余时间。古人云：“其身正，不让则从。其身不正，虽让不从。”在管理学校、教育教师的过程中，我一直秉持这一方法，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学员基本做到让行止禁，班级风气正，同学关系和睦。由于我处理学校事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生跟我关系十分和睦，班级工作推进的有声有色，取得大量成绩。不乐观的说—级—班在大学举办的各项工作获得的名次都名列前茅，先后荣获：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作考评第二，卫生流动红旗数次等等荣誉头衔。随着升入高三，我把学校工作的重心放到学习上来。如果说高中初中我是在培养教师全方面发展，给人们打好一个良好的素养基础，那麽现在初中我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力逐步提升的基础之上让人们致力于它们的学业完成跟实现它们自己的大学梦。我期望从我带的班走出去的教师都是“合格品”，都是有用之才。

四、学校各项活动状况：

积极参加活动，严格规定自我。认真参与高校组织的各项活动。除婚假七天外早已请假三天，也已耽误一节课。上班开会不迟到不请假，较好的遵循了学校的各项规章制度，今后再次坚持。

旧的一年已经过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我却需再次加倍努力，争取在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。

老师工作总结3

自进入高中下学期以来，师生的一同压力最加大了。特别是为了完成本校本年度的考研目标，同仁们深感肩负重任，因而变得地努力工作，转眼一学期的课堂工作已经结束，回顾以前，先将本学期的工作做如下总结。

上学期我们主要进行了数学高中复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要跟高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生产生知识的平台做打算。本学期要进行的是第二阶段跟第三阶段。第二阶段是知识的网络平台阶段。以专题训练为借助，以第一轮复习为为基础，让学员的知识系统化。以专题促归纳，让学员对所有考点的常识心中有数并自我成制度。教师有针对性的鼓励学员，让教师自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中看到的难题，教师应该精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。

我所教的两个班级，语文基础相对较多，而且是个别教师根本不注重数学学科学习，我所遭受的困难和压力可想而知。尽管如此，我对学生仍然是不舍弃、不抛弃，想方设法引导学员学英语，让人们认识到语文对于它们的高考的重要性。

一、激发兴趣、提高课堂质量

大部分学生总认为语文学与不学一个样，高考数学成绩完全靠运气，而且到高三，各学科长期的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做数学看英语的局面。语文课堂在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为教师学英语、自己教数学构建良好的心理环境，学习环境。

二、营造民主课堂。

让学生在轻松愉悦的环境中学习。在教学上多关注数学弱科老师，给她们精神激励，让学生在信心的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但英语总拖后腿的教师，利用闲暇和周末时间给人们消除学习中的疑惑，耐心的讲解以此吸引人们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果。善于捕捉每个教师在数学学科方面的某一闪光点，以此提高人们学习语文的自信。