幼儿园大班主题教案《我最喜欢的动物》含反思

大班主题教案《我最喜欢的动物》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让儿童体验用不同形式体现动物的真谛幼儿园大班教案怎么写，能用绘画、剪贴的方式表现出自己最喜欢的动物的基本特点，探索、发现生活中的多样性及特性幼儿园大班教案怎么写，快来说说幼儿园大班主题《我最喜欢的动物》含反思教案吧。

活动目标：

1.能用手绘、剪贴的方式表现出自己最喜欢的动物的基本特点。

2.体验用不同形式体现动物的乐趣。

3.探索、发现生活中的多样性及特性。

4.培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5.积极的参加活动，大胆的说出自己的看法。

活动过程：

一、谈话导入，激发儿童参加活动的兴趣。

1.教师出示大森林的背景图，引起儿童对动物的回忆，并提问：

(1)看，这是在哪啊?在大森里里会有什么动物呢?

(2)你喜欢哪个动物?它是哪些样子的呢?

2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。

二、用手绘、剪贴的方式表现出自己最喜欢的动物的基本特点。

1.师幼谈话：一天，森林里边要开音乐会，让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。

教师鼓励幼儿谈谈自己想请谁来参与。

2.教师鼓励幼儿讨论进行交流。

师：先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物?然后请你来和你们说一说。

3.交代作画材料。

师：现在请他们来制作自己偏爱的小动物，老师这里有很多的操作材料，你想用哪些方式跟材料来制作自己偏爱的小动物呢?

教师鼓励幼儿自由地说一说。

4.教师鼓励儿童自主选用自己偏爱的材料进行制作，教师巡回进行指导。

三、讲评作品，结束活动。

1.教师帮助儿童展现自己的作品。

师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。

教师将幼儿的作品展现出来，请部分幼儿再集体面前进行交流。

2.教师播放戏剧，引导儿童跟小动物跳舞。

师：音乐会马上就要开始了，让我们跟最喜欢的小动物一起跳舞吧。

活动反思：

动物是幼儿十分偏爱的，所以现在的活动孩子们非常投入，一些小孩的作品有创意，表现优异，全班孩子总体的在绘画的操作方面素质都有所进步，只是到最终的游戏时间，有些孩子非常苦恼，所以涂色方面有些粗糙，我也进行了相关的讲解指导。从现在的操作中，我看到两大弱点：一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺失经验跟能力;二是材料不够丰富，将在之后日常的区域活动中提高创作的内容，提供帮孩子们更多的操作材料，引导人们自由创作，增强这方面的经验跟能力。

小百科：动物是生物的一个种类。它们通常以有机物为食，能感到，可运动，能够自主运动。活动或无法活动之物。