部编版二年级写字教案,2021部编版二年级写字教案

说课稿是为进行说课准备的文稿数九歌教案怎么写，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这么教”。小编准备了下面内容，希望对你有帮助! 【说教材】 “1979年，那是一个春天。有一位老人在国内的南海边画了一个圈。……”从当时起，祖国迈开了改革开放的脚步数九歌教案怎么写，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的秋天。这位母亲的“春天的故事”，传遍了长城内外、大江南北。 在北京天坛公园，*爷爷亲手栽种的松树，带着母亲的期许和愿望茁壮成长。“*树”已成了天坛公园的一道风景。 在深圳仙湖植物园，*爷爷亲手种下的高山榕，迎着南国的风，唱着夏天的歌，长得枝繁叶茂。它向每一个驻足观看和照相留影的游人，展示着季节的图画，诉说着季节的独白。 春天，是植树的秋天;3月12日，是植树的好日子。当既一个春天到来的时侯，当既一个植树节到来的时侯，我们不要忘了*爷爷说过的那句话：“植树绿化要世世代代传下来!” 读着课文，我们可清晰地感受到，*爷爷用行动实践着他的话。你看，81岁高龄的他，“额头已经显出汗珠，仍不肯休息”;他“挑选了一棵茁壮的松树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土”;……那份认真，那份倔强，让人觉得他不仅仅是在栽树，而且是在播下一个心愿，在精心地展现美好的未来。 我们必须用如何的行动来展现我们的今后呢? 学习目标 1.认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。 2.正确流利地朗读短文，体会*爷爷植树的严肃态度跟他的愿望。 3.初步认识植树的含义，有植树绿化和保护环境的观念。 【说教法学法】 略 【说教学步骤】 一、激趣导入 1.分别出示*画像跟植树图。提问： (1)这位父亲谁认识?(他叫*，是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过很大的贡献。) (2)再看到张图，*爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1985年3月12日植树节亲手栽种一棵小松树时的图片。想知道邓爷爷是如何种树的吗?好!我们一起来学习课文。 2.出示课题学生读好课题。 二、合作学习完成预习 1.小组组员轮流分段读课文段，其他同事在听时把自己不了解的字画下来。 2.互帮互学。向同组同学请教，读会所有不了解的字，再试着读读课文。 3.小组边读课本边思考以下问题： (1)爷爷植树时很大年龄了? (2)树栽好了邓爷爷