幼儿园中班教案《小星星》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

幼儿园中班教学计划《小星星》中班教学计划《小星星》适合中班的主题教学活动。让孩子们尝试 根据乐曲的曲调来创造身体的动作，并将身体的动作转换为道具的动 作，以解释音乐的节奏，句子和爱情，并展现小星星音乐的曲调。最初 了解 4/4 节拍的乐曲节奏，巩固儿童节拍的稳定性，在音乐游戏中大胆 表达自己跟表现自己，来说说幼儿园中等《小星星》的教学计划。活动目标： 1.感受小星星音乐的旋律，初步认知 4/4 节拍音乐的节奏，并巩固 儿童节拍的稳定性。 2.尝试按照乐曲的旋律创建身体运动小星星舞蹈教案怎么写，并将身体运动转化为道具动 作，以解释音乐的节奏，句子和感情。 3.大胆表达自己，并在音乐游戏中体现自己。 4，会唱歌的准小星调，清晰的单词，并可在团体面前大胆说话。 5.对戏剧活动感兴趣，喜欢画画跟玩。 活动打算： 激光笔有一只手。 活动程序： 1.熟悉环境并打个招呼。1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11 客座老师你好孩子们，你 好2.观看“明星”表演并逐一欣赏戏剧。 （1）故事：小星星特别想作为流星。星星的父亲说：如果有能力， 第一天，你会眨眨眼。第二天，您将唱歌 4 圈跳舞，第三天是流动的。

大量的汗水洗了澡，变得芬芳，第四天变成了流星，让我们说说星星是 如何成为流星的。 （2）老师用音乐的手电筒照亮墙壁，孩子整体上欣赏戏剧。 问题：明星父亲是怎样变成流星的？ 3，儿童对故事的身体解释故事一一熟悉，分段感知音乐（音乐声 小指向背景音乐）。 主持人：来，让我们帮助小星星一起学习技能。 A，眨眼： 负责人：首先我们需要教小星星闪烁，您的小手可以成为大眼睛 吗？你会如何做？ B.跳圈舞： 主持人：哇，小眼睛更亮，让我们转圈跳舞小星星舞蹈教案怎么写，您怎么转圈跳舞？ （音 乐圈舞） C，洗澡：哦，一流的汗水，我们洗个澡。 （音乐浴）D 流星：听（音乐流星） 头等星。4，儿童跟同学的节奏弹奏《小星星》一曲音乐的完整展现。 导语：孩子们是那么的好，他们学习了小星星的方法，小星星邀请 我们一起跳舞。 播放乐曲《小星星》老师用魔术棒在地图上演示音乐，孩子们整体 上欣赏戏剧。 5，星星游戏游戏中的一个孩子，魔术棒的分割熟悉旋律。 （1）负责人：刚才，你们都成为了美好的流星。我许愿，并帮每 个人一个神奇的礼物。 （显示魔术棒） （2）老师将魔术棒送给每个孩子，然后女儿操作魔术棒进行星星 之舞。 1 学会使用魔术棒。你会变成小星星吗？ 2 随着乐曲《小星星变奏曲》的出现，老师跟孩子们使用魔术棒执 行星星之舞。 3 流星宝宝离开活动室。 小百科全书：在天空中的月亮中闪亮的天体。