生活经验：教师工作经验感受如何写

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导语：?以下是小编精心为你们整理的有关教师工作经验感受范文，希望对你们有所帮助，欢迎阅读

教师工作心得体会（一）

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又使我了解了许多新的同学老师。使我认为成为一名老师的快乐。

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不未。作为一名刚踏上工作岗位的青年学生，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校大家领导和许多老师对我的工作予以这些的关心和帮助，而我也非常拼命，本学期我的各项工作都有条不紊的推进。经过一个学期的实践，我获得了这些宝贵的工作经验。

作为一名新学生,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的语文课堂工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的女生调皮的较好,所以在管理上非常困难.特别是因为我是一名新学生,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的心态。经过一个多月的磨合,通过不断的找朋友谈话,主动去了解他们的状况,慢慢的我跟学生之间起初互相认识了.经过细致的观察和实践,我看到了这么一种教学方法,那就是作为一名新校长,对等学生不应总是摆出校长的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听学生的课.而我们必须使学员感到学生跟老师是平等的,除此此外,我们应多从学生的视角去考量问题,设身处地的为学生着想,这样它们能够接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在一年的工作业中使我了解自我的角色定位。不显然需要做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱女儿的人，才能教育子女”。爱女儿是学生要具备的美德，也是教师的天职，作为一名学校校长，当然最需要做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这些心境，师生之间能够进入一种和谐的状况，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括迁就信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩优劣，我都一视同仁。对脾气暴躁的学生，更多给以热情帮助。意图让人们恢复信心，走出自我评判的谬误。人的觉得是互相的，教师的真挚学生是可感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的感想体会却颇深。

1、认真备课对课堂更加重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能激发师生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我很担心的就是如何寻求备课的想法。拿起一篇短文，我常常看到文中可讲的知识点很多，而且显然都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面体现不出课文的重点。面对这么多的知识点，我必须怎样抉择，而且需要怎么安排组织才可以让整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遭遇的最大问题。于是，每天我都节省大量的时间在教案上，认真研读课本和教法，对照单元学习规定，找出重点、难点，并把各个知识点列起来按重要程度排列，进而组织安排上课的模式。同时，我还常常请教有心得的学生，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我不仅准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料成为补充，提高教师的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的教案归根到底还是为讲课作打算的。我十分注重课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且经常都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留意注意学生的反应，及时解答学生强调的难题，注意提高和学员的交流，以提升教师学习的积极性。

3、对成绩较好的教师进行课后补习。针对不同的后进生的详细状况，我建立了相应的跟目标，利用晚上下班的时间，对这部分老师有地进行课后补课。我对她们常常进行引导，消除人们的恐惧心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的.问题，增强人们的自信心，提高她们的学习积极性。

4、多听不同老师的课，多向有心得的学生请教。身教胜于言教，教师们从实践中起来的教学方法和方法，值得我仔细用心学习跟领会。听有心得的学生的课，我次次都有不同的感悟，都可收获到众多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民学生,在之后的课堂工作中我应确保做到:

一.热爱学生.给我们的学生多一些热心,关心,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的教师。师者,传道,授业,解惑,更重要的是帮学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与同学的接触,用心体会,从中感悟。我们老师师生的同时,多与她们交流,发自内心的敬畏你们,关爱他们,同学们也会宽容这样的同学,愿意上他的课。

二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了对方,这是学生献身精神的真实写照。我,一位平凡的学生,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身能力,努力打造一位优秀校长,学生喜欢的老师,社会满意的学生。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学心得。

以上是本人工作一年的一些技巧体会。作为一名新学生，我时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心态面对每一天的工作。

教师工作心得体会（二）

这学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面：

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

7、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长备课笔记怎么写，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格规定自己，工作实干，并可完成学校予以的各项任务，为提升自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地授课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时一直在课外与教师联系，时时关心你们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在之后进一步的尽力。

总而言之，现在社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作备课笔记怎么写，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天作出自己奉献。

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