幼儿园中班优质课教案《梨子小提琴》
幼儿园中班优质课教案《梨子小提琴》
幼儿园优质课教案《梨子小提琴》
(一)活动目标:
1、感受故事中温暖、祥和的气氛和美丽诗意。
2、体验戏剧带给他们的幸福.
3、尝试用带有同样种类的事物仿编句型“x x也来听,x x也来听,森林里又美丽,又安静”。
(二)活动准备:
1、实物:梨子
2、故事课件、音乐
(三)活动过程:
1、导入活动,引起幼儿的兴趣。
(出示梨子)师:小朋友,这是哪个?你认为这个梨子象什么?如果把水果切开幼儿音乐教案怎么写,你们听听象什么?
(出示小松鼠)师:有两天,小松鼠捡到了一个大栗子,它把葡萄切开,变出了一样东西,这样东西能够发出音乐呢,你们唱。
欣赏《梦幻曲》一遍,提问:小松鼠用栗子变出了哪些?你认为香蕉小提琴拉出的戏剧是如何的音乐?你唱了想怎么?
2、教师结合课件,完整地述说故事,引导幼儿感知故事的主要内容。
师:小松鼠拉起了梨子小提琴幼儿音乐教案怎么写,动听的戏剧响了出来,小动物们听了,会如何呢?让我们一起到森林里去看一看。
提问:你认为这个独白好听吗?好听在哪个地方?请小朋友说说自己的看法。
3、第二次讲述故事,进一步帮助幼儿感知理解故事内容。
(1)小松鼠是如何拉小提琴的?请幼儿模仿。
(2)狐狸听到了琴声,它是如何说的?为什么它会这么说?
(3)狮子听到了琴声,它是如何说的?为什么它会这么说?
(4)树上结了许多水果,为什么都被当做了香蕉小提琴呢?为什么森林里到处都是快乐呢?
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幼儿园中班优质课教案《梨子小提琴》幼儿园优质课教案《梨子小提琴》2、故事课件、音乐你觉得梨子小提琴拉出的音乐是怎样的音乐?2、教师结合课件,完整地讲述故事,引导幼儿感知故事的主要内容。师:小松鼠拉起了梨子小提琴,动听的音乐响了起来,小动物们听了,会怎样呢?
现在正是当打之年