幼儿园大班下学期工作总结

幼儿园大班下学期工作总结集合5篇

总结是指社会团体、企业单位跟个人在自身的某一时期、某一项目或某种工作告一段落或者全部完成后进行解读检查、分析评价，从而必定成绩，得到经验，找出差异，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起至呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得如何写总结吗？以下是小编为你们收集的幼儿园大班下学期工作小结5篇，仅供参考，欢迎各位阅读。

幼儿园大班下学期工作总结 篇1

转眼间本学期的课堂工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有浪漫的收获，我尽力尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的素质都不同程度地减少了，我与孩子们的情感也逐渐浓厚，看到孩子们开心的微笑，我觉得了莫大的开心。以下是本人这个学年的工作小结：

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导观念，贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习领悟，努力改善自身政治观念水平跟业务能力。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对学校工作认真负责，在工作中尽力求真、求实、求新。以切实热情的态度去完成领导安排的各项工作。积极规定进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际状况出发，结合园内工作计划，精心安排好每天计划活动内容，认真组织好每位环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正作为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也受到个性的发展。这只是我仍然以来坚持的尽力方向。遇到不懂的难题，及时积极想校长跟老学生请教。

在举行区域活动中，我们按照儿童年龄特点、发展必须投放活动材料，根据教学活动进展必须设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并迅速增减活动材料。引导儿童积极认真参加区域活动，满足儿童发展的必须。针对儿童部分变化，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们重视了儿童阅读、写字、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织儿童早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式增加儿童学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养儿童良好的生活卫生习惯，锻炼儿童的身体素质。我严厉遵守幼儿园的卫生体制，配合保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育儿童勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣服跟鞋子等。提醒幼儿多喝水，培养儿童良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切注意幼儿的脚部状况，经常体检幼儿是否有发热状况或其它不舒服的情况。另外，针对这次的小孩大都是独生子女，家长都十分疼爱，什么事情都包办代替，养成了儿子的一些不良行为，针对这种状况，我借助晨间谈话、小故事进行有目的、有对于的教育，培养儿童团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的质量……一个学期以来，孩子们都具备良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全难题，增强幼儿的安全观念，增进儿童的安全常识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到立即看到，及时清理。每次出外活动前，先观察四周围的环境能否存在一些安全隐患，如果有便立即清理，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班已出现安全事件。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得更愉悦，工作受到了家长们的一致认同跟表扬。平时，经常借助面谈的方式来与家长们交流教育经验，交流幼儿在家、在园的体现情况，共同寻求出教育儿童的方式，仔细倾听家长们的意见跟想法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的早教咨讯。班上的各项活动必须家长支持时，家长们都予以了最大的支持。

六、工作中的不足

我还要提高业务钻研，及时反省，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在某些幼儿教育问题上无法做到最好，班上仍有部分儿童却需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的尽力方向，我将竭力向先进教师学习，争取让我的工作更上一层楼。

幼儿园大班下学期工作总结 篇2

当毕业歌的戏剧声在学校里回荡，孩子们依依不舍的眼神里充满着对我们的温情，当它们朗读起毕业诗，要展翅高飞的之后，回顾五年来我们一起走过的日子，有喜悦、收获、期盼……从那时开始，又多了一份淡淡的追忆和依然的想念。下面就本学期的学校工作做如下总结：

一、常规管理常抓不懈

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何维持良好的常规，保证各项活动成功地举办，这是我在开学初就探讨的难题。根据班内存在的几个不足，我注重加强以下活动来推动良好班级常规的产生：

1、抓好过渡环节的管控，避免时间的隐性浪费，如：午餐前举办学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小校长，教小朋友学一些浅显的童谣或是猜一则谜语。这样又导致了儿子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这两天更快乐的事，然后一起复习当天所学的童谣以及歌曲。

2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐打闹的活动情况有了巨大的改观，也满足幼儿的求知欲望。

3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

4、加强某些教育，针对个别小孩的淘气好动，在排队和游戏时我非常关注人们的一举一动，及时进行部分幼儿教育，纠正它们的不良行为，使它们也可很好地遵循常规。

二、幼小衔接丰富多彩

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到学校，是一生道路上的第一个转折点。开学初我们就确立了本学期的学校工作重点–做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的教学纪律、培养儿童良好的坐姿、写姿，集中儿童的注意力、掌握一定的常识技能，学习自我管控和自我服务等很多都是幼小衔接工作应做的内容。

结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行探访，参观学校的课室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使它们对学习生活有一定的知道，参观时孩子们的兴趣非常高，不停的说个没完，从它们神采飞扬的笑容中，我可以感到她们是如此期待自己作为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我一直布置一些简单的家庭作业，培养儿童的任务意识。通过一学期的尽力，班级大部分幼儿无法较仔细的完成老师经常交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍学校的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在学校任教的盛林妈妈为学校的孩子们上了一堂小学数学课，是儿童提前感受小学的学习，效果非常好。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用构建在前，讲解在后的课堂形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

1、张老师负责每日举办一次英语活动，认真探讨教材，精心选择合适本班幼儿的课本内容加强活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的儿童对10以内各数的的构成加减运算都可基本掌握。

2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子需要学会多少首诗歌，也不要求父母无法完全地把握古诗意义，只是期望她们无法在潜移默化之中受到国内传统文化的积淀，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展示自己的本领，是每个孩子都愿意的事，我们经常为孩子们提供展现的表演。请幼儿来当小校长，教小朋友学古文。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上绘画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量既受到了提升。同时我们也将所学的古诗上传到学校主页，让父母跟儿子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高涨，是一种很好的亲子活动。

三、保教工作踏踏实实

在教学工作中，深入贯彻《纲要》精神，关注儿童的个体变化和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中让每位儿童都能得到不同程度的发展。本学期和儿子一起圆满地完成了走近小学、白天夜晚等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。

开学初班级里感冒的小孩较多，让我非常重视幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的出现。保证每周两小时户外活动时间，加强儿童体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后迅速穿脱裙子，我们还要求每个幼儿带一块干纱布，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的儿童，有针对性进行培训，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

本学期还开展了儿童的自我保护观念及安全卫生教育，避免了儿童安全事件的出现。培养了儿童良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的儿童改变了不良的食物习惯。

四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织举办了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重登山……大家积极参加，体能得到了提升。精彩的诗词朗诵活动幼儿园大班教案怎么写，几十首古诗孩子都可朗朗背诵。有趣的认字活动，激发了儿子学习兴趣的同时还扩大了人们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。

五、家长工作扎实有效

本学期更加侧重了跟妈妈的沟通，及时全面地知道每个幼儿的演进变化，也借助多种途径使父母知道儿子在幼儿园里的一些状况，如尽早更换家长园地、更新学校主页，让父母全面认识孩子们在园的活动环节，也为父母提供一些宝贵的育儿心得。当孩子们之间出现分歧时，我们也会细心的讲给父母听，做到公平的看待每一个孩子，每一位家长。对父母反映给我们的难题认真探讨、及时解决，力求达到家长的满意。同时我们也借助家长会、亲子活动，鼓励父母配合做好幼小衔接的打算工作，让父母知道幼小衔接进展状况，及时了解幼儿发展水平。

家长对学校工作支持度高，能切实参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为学校女孩多做贡献。有了父母的支持、配合、参与，我班儿童在庆“六一”才艺展现、“毕业典礼”中体现出色，深得你们好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还赢得了不少奖项。有了父母的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

在学校工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不在乎个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整幼儿园大班教案怎么写，充分保证了班级工作的正常开展。

一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也跟孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多宝贵的经验。我会以加倍的尽力和热情投入到未来的工作中，我相信来年自己必定会做得更好。

幼儿园大班下学期工作总结 篇3

时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的儿童也已经离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习跟生活。幼儿经过两年的幼儿园学习跟生活，各方面的素质都有了不同程度的`提高，现将本学期的工作从下面几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就确立了本学期的课堂重点工作，根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》，综合本班幼儿的实际状况，我们从使用的融合活动课程课本中确定了本学期所应加强的主题教育活动：《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》，并于每日初建立出准确的教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进行教育教学，在课堂过程中注意多学科的整合，大班儿童的学习能力比较强，吸收新的知识非常快。所以在教学过程中我们一直采取操作、探索、讨论等教学方式，这样可很好地调动幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在感知、情感、动手操作等方面的素质都受到了一定发展。

二、保育工作

本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按规定进行定期消毒、清洗、爆晒，认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中再次指导儿童保持良好的生活卫生习惯，督促人们留意个人卫生对感冒的小孩多注意，提醒人们喝酒、吃药，发现幼儿有异常状况迅速进行处置并记录。平时积极引导儿童大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让儿童掌握一些基本的自我保护观念坚持使幼儿经常记录天气状况，并教会幼儿可按照气温的差异及时地增减衣服。