小星星变奏曲教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

【活动名称】小星星变奏曲 【授课老师】王艺 【活动准备】 激光笔人手一个。 【活动目标】 1、感受音乐的旋律，初步认知 4/4 拍的戏剧节奏，巩固幼儿节 拍的稳定性。 2、尝试按照乐曲的曲调创编肢体动作，并将全身动作转化成用 道具操作动作来诠释乐曲节奏、句子和心情。 3、在音乐游戏中大胆的体现自我、展示自我。 【活动过程】 1、熟悉环境，问好。 1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11 客人老师 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~ 2、观看“星星”表演一一完整欣赏戏剧 (1)故事：小星星特别想变成流星，星星妈妈说：要有本领才行 呀，第一天，要会眨眼睛，第二天，跳 4 个圈圈舞哟，第三天， 流了很多的汗要洗洗澡，变得香香的，第四天变成流星，我们一 起说说星星妈妈是如何成为流星的。 (2)教师随着音乐用手电筒往墙上打光，幼儿整体欣赏戏剧。 提问：星星妈妈是如何成为流星的? 3、幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节，分段感受音乐（音乐声音小点一一背景音乐） 。 导语：来，我们一起帮帮小星星学本领。 A、眨眼睛： 导语：首先我们要教给小星星眨眼睛，你的小手能成为大眼睛吗？ 你会如何眨？ B、跳圈圈舞： 导语：哇，小眼睛变亮了，我们来圈圈舞，你会如何跳圈圈舞？ （音乐圈圈舞） C、洗澡： 哦一一流汗了，我们洗洗澡。 （音乐洗澡） D 流星：听（音乐流星）一一流星。 4、幼儿和学生律动舞蹈《小星星》一一完整演绎音乐。 导语：小朋友们好棒哟，学会了小星星的本领小星星舞蹈教案怎么写，小星星邀请我们 一起舞蹈来。 放音乐《小星星》教师随着戏剧用魔法棒在图谱上演示小星星舞蹈教案怎么写，幼儿整 体欣赏戏剧。 5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟悉旋律。 (1)导语：刚才，你们都成为了好美的流星，我许了个梦想，给 每人一个神奇的礼品。 （出示魔法棒） (2)教师给每名幼儿发一个魔法棒，幼儿操作魔法棒表演星星之 舞。①学习使用魔法棒。你会变出小星星吗？ ②随乐曲《小星星变奏曲》 ，教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。 ③流星宝宝离开活动室。