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幼儿园大班健康活动教案《身体的秘密》含反思

2020-10-31 15:08 网络整理 教案网

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幼儿园大班健康活动教案《身体的秘密》含反思

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设计思路:

在举行主题活动《变变变,长大了》时,有一个分题活动是"身体的秘密"。当我们说起男女小朋友入厕的场景,立即烧开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向导致了我们的关注:有的小孩在课后拉住我提了这些他关于成人生活的话题;还有的小孩在大便、小便的时侯竟忍不住好奇,偷偷看对方……于是,我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的否认,同时对学前教育阶段如何加强启蒙"性教育"进行构建,生成了本次活动"身体的秘密"。

活动目标:

1.带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会宽容自己跟对方的身体。

2.有初步的自我保护观念,了解基本的防卫方式。

3.引导幼儿积极地认知,自由地表达。

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4.了解多运动对身体有益处。

5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备:

1.幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的差别有了初步的了解

2.教师的准备:搜集大量的性教育资料,以面对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的能操作材料。

活动形式:

集体活动、小组活动

活动过程:

一、谈话引入,讲解什么是"性"。

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1.请小朋友按性别分成男女两组,两名老师明确分工。

2.引导幼儿通过观察,阐述自己所发现的"男、女有哪些区别",请幼儿充分探讨自己对不同性别的见解。

3.提问引发反思:什么是"性"?

教师小结:"性"是跟我们的身体紧密相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们全身的这些部位,是代表着性别差别的。是什么部位呢?就是我们穿裙子遮起来的胯部。

二、明确身体的隐私部位,学会宽容自己跟对方的身体。

1.请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。

2.出示洋娃娃,请儿童指出哪些部位是应保护的,不能随便给对方看的?(用"游泳"讲解)小结:我们身体的这些部位是不能随便给对方看的,我们要尊重自己跟对方的身体,因为哪是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。

3.游戏"找朋友",体验与同学的亲密接触,讨论这些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?

小结:除了父母,我们的隐私部位别人不能碰,如果有人叫你单独一人去没人的角落或房间,千万不要去……

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三、案例探讨,幼儿分组开展"参与式讨论",老师做好引导和记录。

1.教师结合本班幼儿的实际进行实例讲述,组织幼儿开展探讨。

2.分组"参与式讨论",提出自我防卫的策略。

(打电话给儿子、报警、向能认同的成人求助、大声呼叫救命……)四.教师小结:教育儿童在日常生活中应保护好自己,同时要善待他人的身体。

活动建议:

1.此活动的加强,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。

2.活动在举办之前,教师应加强充分的调查,了解儿童对此相关常识的知道程度,以便有的放矢。

3.自主选择活动区,丰富有关身体的知识。

4.了解幼儿关注的.热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。

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5.教师要按照本班幼儿的实际,充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于"性"知识的难题,教师应做好相应的解答的准备。

活动反思:

这个活动结束之后,孩子们对自己身体中的小秘密都基本认识,知道了保护自己身体的简单方式。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自己的见解,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的体现,在日常生活中除了应尊重自己的身体,也应尊重他人的身体。在玩游戏"找亲戚"时,个别幼儿不遵循纪律,还是有不友好现象,通过讲解清楚自己的行为是不对的。我认为在活动举办之前,对儿童对此相关常识的知道程度还不是很充分,形式还需要再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以配上琅琅上口的童谣、形象有趣的谜语等,来激发儿童对自己身体的知道欲望,效果会更好。

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