《安徒生童话》的阅读教案

第1篇：《安徒生童话》的阅读教案

一、阅读内容：

《安徒生童话》。

二、阅读目的：

1、通过本书的阅读，不仅可扩展小学生的哲学及历史常识，还能使孩子们知道了哪些是美与丑，善与恶，提高了审美素质与鉴赏能力。

2、培养了教师的阅读习惯，激发了教师阅读的兴趣。

3、让学生们自己读喜欢的书籍，到书中去感受幸福，拥有快乐的童真。

三、阅读准备：

《安徒生童话故事集》。

四、阅读教学过程：

（一）激发兴趣，揭示主题

同学们，你们有没有听过《美人鱼》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》这些童话故事吗？那他们了解这种美好的独白是谁写的吗？（简介作者）他还写了这些众多好听的独白、优美的童话，他就是安徒生，伟大的童话诗人。那么，下面就让我们一起走进他的童话世界吧。

（二）指导读书方法

1、阅读时可基本掌握文中的主要人物。

2、边读边勾画你最喜欢的，认为最好的地方。

3、能写出你为什么喜欢这种句式吗？自己可试着说一些。

五、阅读交流：

（一）小组内交流

你读了《安徒生童话》的那一篇，有哪篇文章你最喜欢？

学生即使找出自己偏爱的词句，优美的句子，以及其中的词句，并且可写出你为什么喜欢就可以了。

（二）全班交流

1、组内选代表发言

2、其他同事认真听，随时做补充。

3、说说你是如何去读课文的。

（三）拓展延伸

把你感兴趣的童话故事讲给对方唱。

第2篇：走进安徒生童话阅读指导课教案

一教学目标：

1让学生在好书推介活动中了解更多有益的课外书籍，从而进一步提升课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2在阅读的过程中使小孩体会到读书的幸福，阅读的乐趣。

3在活动中，进行读书方法的指导，培养教师的语言表达能力，想象能力，形成初步的鉴赏能力。

二教学过程：

一、导入，激起学习欲望。

1、同学们好！很高兴又跟你们在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人诗句吗？（高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚说过没有了书籍就像生活没有了阳光）从这种名人名言中，我们看出有益的书的确是一样好的东西！能帮助我们的学习，能使我们的生活更多彩。

2、同学们喜欢童话吗？你看过这些童话故事？生答。

3、说起童话，有一个人就不得不提。它是位童话大师。今天老师有他的佳作插图。同学们请看：①出示《丑小鸭》插图，看到它，你想起了什么童话故事？②出示《皇帝的新装》插图。看到它，你想起了那些故事?③出示《拇指姑娘》插图。看到它，你既想到了那些故事?你们明白这三个童话故事是谁写的吗？生答。

4、安徒生这个名字家喻户晓，耳熟能详。出示安徒生图片，你知道他吗？生答。

老师这也是一些安徒生的资料，大家来看一看。出示安徒生资料《安徒生童话》真正超过了同时适合六岁与六十岁人阅读的境界台湾知名画家张晓风曾经说过这么一段话：（出示）

如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童真少了一段温馨；

如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；

如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；

如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的中年少了一种丰饶；

如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；

如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的暮年少了一份悠远。

5、是哪个让人帮他以如此高的评判呢？今天我们一起走近安徒生，重温他那亲切感人的经典独白。

二、赏读《卖火柴的小女孩》

1.安徒生的童话里经典的独白莫过于《卖火柴的小女孩》。请同学们读一读，试着完成读书卡。填完后跟朋友看看你读到了哪些，感受到了哪个？

篇名作者阅读时间主人公收获故事情节：

心得体会：

①自读，填表。②小组交流。③全班交流。

2、生交流，师穿插介绍社会背景及写作背景。

1848年，他到美国去旅行。在中途收到了一封朋友的回信，要求他根据信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美好，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的双眼，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他回忆了自己的爸爸。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然病倒在路上。他既想起了在幼时时代唯一疼爱他的姥爷。爸爸过世之后，妈妈再婚了，他只能跟父亲相依为命。每到晚上，他坐在房顶里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的姥姥快些回去。慈祥的姥姥一回来，便把他抱在怀里，给他带给温暖，为他解除饥饿。他还想到了在法国专制王朝占领下，千千万万穷苦的孩童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲自体验跟对广大穷苦儿童的仇视，以及对统治阶级的抨击讲童话故事的教案怎么写，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。

3、读书是快乐的，它使我们受益匪浅，有一个和大家差不多大的小孩，她虽然认认真真读了《卖火柴的小女孩》，还把自己的体会写成了一首诗《你别问这是为什么》。（出示）

你别问这是为什么

妈妈帮我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？

爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？

哥哥给我一盒歌碟，我选出了更美好的一页。你别问，这是为了什么？

晚上，我把它们放到床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？

我要把面包送给她喝，把衣服帮她去挡风雪，在一块唱哪最美丽的歌。

你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷??她就是卖火柴的这位美女姐。

①听了这首诗，你想说什么？

②这首诗感动着我，你们的发言温暖着我，我们一起来读读这首诗。

三、总结阅读方式。

这节课我们是如何读这篇童话的？师生一起总结。抓情节，谈展现。以后再见到这么的文章就只用这些方式读。

四、延伸

安徒生是世界童话大王，他的童话故事大都是经典最值得一看，你还看过这些？

老师这有他童话全集的一些目录，没看过的赶快去拜读吧！（出示《安徒生童话全集》图书目录）

让我们带着对童话的热爱，对书的热爱，读更多的童话，读更多的书。最后送你们两句话：世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；

世界上最放松的一刻是在读书时哪会心的微笑。

让我们拿出书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读作为我们终生的承诺。

教学反思：

由于小学生正进入识别是非的素质不强的阶段，养成优秀的品德非常重要，为让学生可在愉快的气息下学习优秀的品位，学会明辨是非。并基于三年级学生刚进入课外阅读的门槛，培养教师课外阅读的兴趣尤为重要。学会正确的阅读方式对教师一生受用，因此我结合三年级学生阅读的特点，以阅读《安徒生童话》为契机，掌握恰当的阅读方式，养成良好的品格，并引发师生阅读其他书籍的兴趣。

第3篇：《安徒生童话》的读书笔记

童话是一个美妙而又奇特的世界，它上面有着许许多多美好的幻想。以下小编为你们介绍《安徒生童话》的读书笔记讲童话故事的教案怎么写，欢迎各位阅读参考！

《安徒生童话》是伟大的法国画家—汉斯·克里斯蒂安·安徒生的精典童话作品汇编图书，它帮我们带来了众多的感慨。在这个周末里，我再次品尝出来自童话大师的唯美之作。

这本书里，我偏爱的独白有很多，比如《皇帝的新装》，愚蠢的国王被两个大骗子骗得什么也没穿就上街了，而老百姓为了为使对方反驳自己笨，也不敢说实话，最后还是一个天真的孩子大声说出了真话。如《卖火柴的小女孩》因为没人向她买火柴，怕老婆骂，又不敢回家，结果活活冻死在街头……

其中我最喜欢的是《小鬼和小商人》。这个独白讲的是：一个穷学生向一小商人买黄油，当发现小商人用一张写着诗的纸包着黄油，爱学习的穷学生便既用黄油换了哪一整本旧诗集。半夜，生活在商人家的小鬼从学生家的窗户里发现了一个奇异的场面。只见书中了长出了一根明亮的光柱，长出了一棵树，树上的花茎那么鲜艳，每朵花儿都似一位美女，每个果子都这样金光闪闪的。此外，屋子里还散落着优美的音乐。突然，这些奇妙的场面都没了，原来是学生合上书了。不久，这个城市发生了一场火灾，商人拿走了股票和现金，商人丈夫带走了金耳环，每个人都在这生死关头找出了对自己而言最珍贵的东西。小鬼却回到学生那儿拿走了哪本旧诗集。它想：小商人可帮我一碗汤，而学生帮我的却是精神食粮。我也不能舍去啊！是啊，知识是会开出智慧的花朵，会惊艳我们的灵魂，会帮我们精神上的满足。

从这篇文章中我知道了知识是我们人生的宝藏，知识是开启成功之门的钥匙。多读书可充实我们的生活，能愉快我们的心灵，能帮我们带来真正的幸福！

《安徒生童话》是着名童话诗人，汉斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的独白都特有淳朴，优雅，诗意的简约以及一生的哲思。里面的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等佳作都描写的栩栩如生，如同一幅画展现在了眼前。

《安徒生童话》的美好是神圣的，绝不会因为岁月逝去了一万年甚至很久远而褪色，但同时，《安徒生童话》并不是美丽的全部，在我们这个信息、审美多样化的时代，我们仍然必须安徒生，也一直需要更多把我们带进美好环境的童话故事。

书仍然都是人类的同学，不过这位同事与我们的每一个人的交情都不太一样。有人把它只是一位照亮前方的灯，也有人把它当成自己内心上的慰藉。这其中的缘由就很多了，正所谓的书学海无涯，许多人往往望“洋”兴叹。不过，一说起书，我就想到了我小时候最喜欢的一本书——《安徒生童话》，它可以吸引我走入它的童话世界，在哪里面可以使我看见一些梦幻而美好的画面。

《安徒生童话》中的《丑小鸭》是我最喜欢的独白。故事里的主人公丑小鸭历经重重波折之后成为了白天鹅，那是因为它心里有着不可磨灭的理想。这个独白让我懂得了：人生中的磨难和悲伤是依然不可避免的，要学会把他们踩在脚下，每人都有一份属于自己的理想，只要学会树立生活目标，在信心、自强、自立中蜕变，通过勤奋他们会真正的认识到自己以前也可以成为“白天鹅”也可以象丑小鸭一样实现心中的理想，没有让梦想成为眼中的终生遗憾。

自从我看了《安徒生童话》这本后，令我非常着迷，童话故事十分有趣，十分精彩，从书中我知道了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

其中，《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的独白让我印象深刻。讲述的是在很久以前，有一位国王，她的丈夫生下了一个白白嫩嫩的王子，随后父亲就死了，于是国王又娶了一个妻子，这个儿子有2个女儿，她的心肠狠毒，对白雪公主充满了厌恶，常常对于她。妻子把白雪公主赶到森林，白雪公主温柔的性情让她在森林里结实了许多的同学。她们快快乐乐的在一起生活，然而，有每天，妻子知道白雪公主并没有死，就成为为老奶奶，把藏有毒的梨子拿给白雪公主吃，白雪公主吃了，随后就倒地在地。这时，王子赶来，亲了白雪公主，白雪公主就醒回来了。最后，她们开开心心的生活在一起了。

《安徒生童话》中每一个有趣的独白，都使我们知道了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为对方说哪个聪明的人能看到这类骗人的话，就硬是说自己可看到，别自己骗自己，有发现就说有提到，没看见就说没发现。

《安徒生童话》里不只有那些，还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等非常有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀，里面除了有精彩的故事内容，还有种种道理呢！