干货:幼儿园体育教案1:趣味轮胎
幼儿园体育的教案
幼儿园体育教案1:趣味轮胎
活动目标:
1、大胆的构建轮胎的多种玩法,激发儿童的变革观念,体验游戏增添的乐趣。
2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能,训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养儿童与对方友好合作的观念,能与其它幼儿共同游戏,乐意与对方交流、分享不同的玩法。
活动准备:
轮胎10只、小红旗1面音乐活动重点和难点:
创造性的玩轮胎,通过诸多玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活动过程:
一、准备活动1热身运动小朋友今天的天气能很好啊,我们到旁边锻炼锻炼身体吧!幼儿随音乐做热身运动。
二、自由玩轮胎幼儿自由在跑道四周玩轮胎并探索轮胎的各类玩法。
1、师:我们今天来进行“轮胎玩法大比拼”活动,现在小朋友先自己尝试一下轮胎有什么玩法?
2、幼儿和同学一起探索轮胎的不同玩法。在构建的过程中,鼓励幼儿互相交流与他人不同的有创意的.玩法,不断激发幼儿的造就兴趣跟热情。
教师观察:孩子们有什么玩轮胎的方式,谁更会玩,及时地反馈玩的方式跟方法。
指导重点:
①引导幼儿相互学习,及时纠正动作。
②指导幼儿滚、走、跳轮胎时,要切记自我保护。
三、集体练习大家一同体验轮胎的各类新玩法,并鼓励幼儿之间互相合作,传授心得,提高幼儿的运动素质。
教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩,然后幼儿分成小组练习。
玩法一:滚轮胎。单手或右手向前滚轮胎(设置小红旗作奖励)玩法二:走轮胎。轮胎一个挨着一个平放到地上,踩着轮胎两端走过去。
玩法三:跳轮胎。轮胎平放到地上,从轮胎外跳进轮胎中心。
四、竞赛游戏:极限挑战幼儿分红绿两组,进行赛事。先跳轮胎--走轮胎-钻轮胎,然后跑回,拍第二个幼儿的手并走回队伍最终。
五、和轮胎互动放松,谈话结束师:比赛结束小朋友是不是也有点累了,我们找一个轮胎坐好休息一下。
边做放松运动边谈心:今天我们想出了这些玩轮子的方式,老师也跟小朋友学到了这些,老师非常开心,你们高兴吗?其实我们身边有很多像轮胎这种的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到很多的有趣的游戏,希望小朋友想到时别忘了告诉同学啊!好,滚动我们的轮胎,我们回去吧!
幼儿园体育教案2:有趣的椅子
活动目标:
1、探索椅子的各类玩法,充分训练平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)活动过程:
一、进场
1、师:“宝宝们,在我们开始锻炼身体以前幼儿园体育教案怎么写,大声的喊出我们的跑步口号吧!我运动,我健康,我--快--乐,耶!”
2、师:“跟着同学迅速的走回来吧!每个小朋友找一个点站好。”
3、老师简短迅速的整队集合。
二、热身运动,激发兴趣师:“我为他们打算了一首非常愉悦动听的曲子,跟着同学在戏剧中一起运动吧,好吗?”老师带领幼儿热身,包括头、肩、臂、原地快跑、旋转、下蹲、腿的活动跟调整呼吸。
三、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
1、导入活动老师出示金牌,“看,这是哪个?”“这是我为大家打算的,要留给明天表现得更认真、最坚强的小孩。”“看看,戴上它,像不像奥运会冠军啊?”“你们明白运动会上都有什么项目?”“运动员们可棒了,在运动场上取得了这些金牌,我们也来学学他们。”(引导幼儿与员一起学做运动员的跳水、举重、游泳等动作)。
2、探索椅子的玩法:
师:“小朋友们来幼儿园的之后经常还会跟椅子一起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。那昨天老师我来带大家跟他们的小椅子一起玩游戏好不好?”“小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子,或者他们认为椅子可以如何来玩,知道的小朋友举手告诉我?”教师认真听孩子们的讲话,有变革的加以表扬。提供儿童每人一只小椅子,自主地进行构建,走、跑、跳等动作。
教师注意观察儿童,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
再集中问问孩子都是怎么玩的。
3、正式开始玩,由同学先选取几个孩子讲的动作来做,然后补充示范然别的动作后,叫小朋友们一起来做。(做之前说小朋友友们要仔细做,做得好的小朋友老师有小奖品哦)动作的顺序:坐在桌子上先把右手高举--再举双臂--同时拿起双手手掌--坐在桌子上睡下去脚可以先碰地--接着把腿抬离地板--然后仰起来坐好--再来是区别左右的弊端,举起左右手,让手捉住脚(这时可以帮做得好的小孩鼓励,最后可以奖励)然后,让孩子们先站起来活动一下,然后告诉人们,把椅子想象成小山,我们要在小山上两脚站,单腿站幼儿园体育教案怎么写,再从小山上跳出来(跳的之后问她们必须如何跳,然后告诉人们从高处跳下时要站立弯一下,这样才不会伤到,不可以直直的出来)最后,加一个场景:小朋友们一起去郊游,突然面前发生一条河,要过桥(长凳搭出来),走完以后全体坐下休息,放松活动。
四、游戏:运动员大夺金幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲)四、整理场地、结束。
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