汇总：七年级上册第一单元语文教案（打包4套）

七年级语文上册第一单元教案

七年级语文上册第一单元1春教案新人教版20180822224.doc

七年级语文上册第一单元2济南的冬天教案新人教版20180822223.doc

七年级语文上册第一单元3雨的四季教案新人教版20180822222.doc

七年级语文上册第一单元4古代文学四首教案新人教版20180822221.doc

《春》教学设计

【教学目标】

1. 流利、有情感地诵读课文，感知课文内容。

2. 学习作者抓住特点，多角度、按次序描写景物的写法。

3. 揣摩、品味本文优美的语言，学习细致地观察、描写景物。

4. 培养热爱大自然、珍惜青春的爱情。

【教学过程】

一、导入新课

1. 播放插曲《春天在哪里》，让学生写出听后的体会。

2. 让学生写出自己偏爱的描写春天的词句或短语。

二、前提测评

1. 检查预习学案的完成状况。

2. 检查学生收集的作者、作品情况。

朱自清（1898—1948），字佩弦，现代著名作家，散文家，学者，民主战士。江苏省东海县人。朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋一年级语文上册教案下载，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万字。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。

3. 检查字词和短文诵读情况。

三、朗读课文，了解内容

1. 朗读指导。

读出节奏、读出重音、读出感情。这篇文章画面明丽，色彩艳丽，字里行间流露出作者对春天的喜爱跟赞美之情。因此，在读的时侯，语调要温和悦耳，节奏轻柔，感情细腻，重音突出。

2. 本文共10个自然段，请你概括出语句所写内容。

第1段：盼春

第2段：勾勒春总的轮廓

第3段：春草图

第4段：春花图

《济南的冬天》教学设计

【教学目标】

1. 识记并理解文中字词。

2. 学习抓住主要景物的主要特点进行描写的方式。

3. 品味语言，体会文章对比的妙处以及形容、拟人的效果。

【教学过程】

一、导入新课

回想一下我们这个地方的冬天是哪个样子呢？请你说一说。那么老舍笔下的南京的冬天又是哪个样子呢？

二、检查预习

1. 检查预习学案的完成状况。

2. 检查搜集的作者、作品的情况。

老舍（1899-1966）现代知名画家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人一年级语文上册教案下载，满族。代表作有电影《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。

3. 检查字词及短文诵读情况。

三、通读课文，理清脉络

全文可分为两大部分，如何界定？试概括每一部分的内容。

全文分为两大部分:

第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。

第二部分（第二至第五自然段）具体展现济南冬天的美景。

四、整体认知，了解内容

朗读短文并探讨以下问题

1. 济南的冬天的总的特点是哪个?（从文中找词语回答）

温晴。

2. 课文写了济南冬天的什么景物?

山、水、雪后景色等。

3. 文章表达了作者对济南冬天怎样的爱情?你是从那里看