幼儿园中班教案：中班户外游戏活动《过隧道》教案范文.doc

文档介绍：

幼儿园中班教案:中班户外游戏活动《过隧道》教案范文

设计意图:

中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了提高儿童的体质,增强幼儿的合作观念跟协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使儿童获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇敢跟信心,养成不怕困难的习惯跟决心。

活动目标

1、培养儿童积极的参加意识跟在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇敢。进一步学会了集体合作。

活动准备:

1、哨子一个,小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程:

教师带儿童到室外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。

1、教师首先表明游戏的规则跟过程,并和个别幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问,隧道旁边黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好??(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参与至游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组教案下载幼儿园,每个小组的一半幼儿站成两排,按次序每两个幼儿手抓手,举过背部,身子稍微往前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那些小组最先完成,就发给你们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好之后,哨声一响,游戏就开始。在戏剧的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的教案下载幼儿园,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被人们争了先。

4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。

活动反思

过隧道游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们精力都更集中,专注,在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性