学习实践：幼儿园大班教师节教案三篇

【导语】教师节，旨在肯定学生为教育事业所做的贡献。在美国近现代，多次以不同的日期成为过教师节。以下是无忧考网为你们精心整理的内容，欢迎各位阅读。

篇一

活动目标

1．知道今年的9月10日是教师节，了解学生工作与自己的关系及教师节的意义。

2．能利用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向同学表达感激之情。

3．参与节日游戏。

4．愿意积极参与活动，感受春节的幸福。

活动准备纸板、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观"幼儿园的同学"照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是那个班的哪个老师?她们工作辛苦吗?老师这么工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论怎样向同学表达自己的谢意。

师：今天是哪个节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论怎样向同学表达自己的祝福跟谢意。

2．"小小贺卡"。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的春节，教师节是我们可爱的同学的圣诞，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的见解，或绘画或剪贴图案或用图章和毛根装饰教案下载幼儿园，制作谢师卡。

（2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要帮同学画什么样的卡片，我们比比看谁画得更好看。

幼儿按自己的需求，创造性地制作谢师卡。教师给予适度的协助和指导，并提示幼儿保持桌面与地板干净。

3．"感动的祝福"。

教师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话跟祝福语。

4．"您辛苦了"。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师鼓励儿童在写给老师贺卡时对同学说："老师，您辛苦了!"

篇二

活动目标：

1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容跟工作态度，培养幼儿尊敬你们的感情。

2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段体现出简洁情节，促进幼儿创新素养的演进。

一、开始部分

谈话引入活动主题。

1.教师通过回答，组织儿童讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。

教师用语参考：你们上幼儿园已经太长时间了，你们可说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中能否都带班呢?不带班的同学与我们的成长(生活跟学习)有这些关系呢?你们想认识吗?怎样能够了解受到呢?(引导能力强的幼儿说出通过访问来知道)

2.幼儿就如何访问进行探讨，教师帮助归纳。

二、中间部分

（一）幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论。

（二）有目的的帮助幼儿归纳出：首先应到它们的工作的地方去，去的时侯要用力敲门，得到允许后方能入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地回答，安静地聆听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的教案下载幼儿园，如：我们想知道一下您在幼儿园的哪些部门工作?这个工作跟我们的学习与生活有哪些关系?

（三）采访活动

1.全班分为三大组，每组采取自荐和选拔相结合的方式，选出组长。知道组员要服从班长的指令。

2.由校长带领成员去访问，教师以参与者的身份追随你们去，提出提议，帮助幼儿完成采访任务。

3.访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示你们对老师的敬意。

（四）交流访问的结果，并进行小结。

1.全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他成员补充，以超过交流的目的。

2.小组代表进行记录。

2.教师鼓励能力强的儿童小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得如此好是因为有许多人在为我们勤奋地劳动。我们要尊敬你们。

三、结束部分

鼓励幼儿分为两组，将同学经常应做哪些和怎样尊敬老师用油画的方法画起来。

篇三

活动目标：

1.在谈话过程中鼓励幼儿学习主动进行沟通，了解教师的意义。

2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段体现出简洁情节，促进幼儿创新素养的演进。

活动准备：

物质准备：幼儿园工作员工的图片、做记者证、红色的纸、水彩笔。

经验准备：布置“我们幼儿园的同学”照片展，认识了解每一位工作人员。

活动过程：

一、开始部分

通过参观“我们幼儿园的同学”照片展，使儿童初步认识幼儿园各工作员工的劳动内容跟工作态度，激发幼儿尊敬、热爱她们的感情。

二、中间部分

（一）幼儿自由结伴参观。

1.引导幼儿用完整的语言，响亮的嗓音相互介绍自己熟悉的老师。

2.教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你了解的同学，她姓什么?她是如何工作的呢?她对小朋友的态度如何?

（二）师生互相介绍同学。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活心得，绘画出简单情节，从而认识教师节的意义。

（三）幼儿根据生活经验，绘画出跟同学在一起的诸多简单情节，体验老师的辛苦。

教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请你们把同学的辛苦画下来，并想一想我们必须如何来尊敬热爱老师呢?

（四）展示并讲述绘画内容。

三、结束部分

按照画上的内容，给同学一个拥抱、制作一朵小花等等。

幼儿园大班教师节教案三篇.doc

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