专业知识:电子备课
系统背景
协作式网络电子教研是学生运用网络资源与网络工具进行备课的现代化教育方式,是大学设施现代化和办学理念现代化程度的象征,更是将来教育的发展方向。
《协作式网络电子备课系统》主要解决现阶段教学备课的主流问题:
《1》 年轻学生备课无人协助指导进步缓慢,老学生的教学心得无法有效快捷的普及与继承!
《2》 备课“走形式”电子备课系统下载,内容“搞克隆”,集体“搞合作”,教学案“搞拼盘”
《3》 学校的集体备课效果能够有效的监督
《4》 年年大学投资购买教育资源并且没有充分的借助和保存下来
《5》 备课工作重复、单调、效率低
《6》 备课与培训脱节,无法监督教学反思、教学总结
《7》 备课方式单一,没有有效资源可以借鉴。
《8》 传统办公软件能够推动过程的记录与表现。
《9》 传统办公软件图标单一缺少个性化,使用复杂,不易被教师接受。
《10》 传统办公软件能够对学生的工作推动具体的量化督促。
《11》 传统办公软件能够推动多人打造、共享、交流、协作。
《12》 传统办公软件能够推动有效的监督、评比、管理。
文本、图像、视频、音频或者动画等多媒体形式为学生备课提供了便利电子备课系统下载,活跃了教学气氛,提高了教学品质。充分的融合和有效的借助为教学品质的进一步提升提供了捷径。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E4%B8%8B%E8%BD%BD/article-93079-1.html
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教案网
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report
1666
《协作式网络电子备课系统》主要解决现阶段教学备课的主流问题:传统办公软件界面单一缺少个性化,使用复杂,不易被教师接受。传统办公软件无法对教师的工作实现具体的量化督促。文本、图像、视频、音频以及动画等多媒体形式为教师备课提供了方便,活跃了教学气氛,提高了教学质量。
那分开是不是也是缘分呢