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选整才赚高中地理2-2 地球的表面形 态教案 湘教版必修 高中数学2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1ww dearedu. com 第二节地球表面形态高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 一、课程标准初中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 edu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 本条“标准”关注的对象是自然环境的构成要素之一——地貌，要求的重点是地貌的差异以及缘由。关于地表形态应留意有不同的概念解释。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 对于地表形态，通常有两种理解。其一是从宏观形态上理解的地貌，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观机理上理解的地貌，如流 水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用产生的。全国自然科学名词审定委员会 将地形跟地貌合为地貌（也称地形）。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地表形态的差异，可从三个层面加以说明。第一是中国大地构造，以解释世界海陆、高大山系、大裂谷等的分布跟变化。

一般借助板块构造学说等中国构造理 论加以说明。第二是区域大地构造，侧重于内力作用产生的地质构造与地表形态， 以解释地表高低不平的缘由。一般借助褶皱、断层以及与地表形态的关系加以说 明。第三是在大地构造基础上进一步产生的地表形态（即传统含义上的地貌），以 说明地表形态的再变迁。一般主要借助流水、风、冰川等外力作用及其产生的地 表形态加以说明。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 从本条“标准”的规定来看，重在地表形态变化的诱因分析，以让学生从两方面了解地表形态。一方面以运动、变化的看法看待地表形态，即地表形态一直 处于不断的运动跟变化之中。另一方面以综合的看法看待地表形态，即内力作用 造就了地表形态的骨架（形成高山、盆地等大地貌），外力作用对地表形态骨架作 再重塑（把高山削低，把盆地填平）；我们所看到的地表形态是内、外力长期共同 作用的产物。同时学会探讨常见地表形态以及差异的主要因素（内力或外力）。基 于这种的规定，教学时没有必要将各类地质作用产生的地貌或各类类型的地貌作 全面系统的介绍，而要举例（即“标准”要求的“结合实例”）加以分析。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 列表非常内、外力作用的能量来源、表现形式、对地表形态的妨碍，说出内、外力作用的关系。

高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 说出板块构造学说的主要内容，从图上识别六大版块以及边界，并用板块构造理论解释主要地形的产生。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 举例说出人类活动对地表形态的妨碍，学会判断人类活动对地表形态影响的合理性。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 二、知识结构高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 第二节地球表层形态 知识结构高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 内力作用：能量主要来自地球，表现为 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球表面的并不是完整一块，而是被 分割成 板块、 板块、 板块、 板块、 板块、 板块等六大板块。

高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 板块之间相互挤压碰撞（边界）和相邻板块的互相分离（ 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 在大陆板块相撞挤压的地区常产生高峻的跟巨大的 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 在海洋板块与内地板块挤压碰撞的地带，常产生深邃的，以及与 之相伴的 。如欧洲西岸的跟亚洲东部 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 板块张裂常产生裂谷（如的构建）或海洋（如 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 概念：由运动留下的“痕迹”。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 1.褶皱高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 基本形态：一般地说，中间向下凸起的叫，中间向上凸起的 。不少褶皱构造的背斜顶部因受张力，容易被侵袭成谷地，而向斜地区的岩石在褶皱作用下 能力较强，反而产生山地。

因此，我们不能简单地按照形态来识别背斜 和沟谷，而因按照岩层的新老关系来确定背斜和向斜， 背斜从中心向两翼岩层越来越 ，向斜从中心向两翼 岩层越来越 。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 2.断层高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 概念：岩层受力超过一定的韧性，发生，两侧的岩层沿断裂面产 生明显的 。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 形式：断层中右侧陷落，中间的凸起的个别叫，常产生陡峻 。中间部份相对下沉的断层，形成构造，常产生 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 岩浆涌出地表即为，其熔岩物质的堆积一直产生 种火山地貌。大地因为而迅速震动称为 ，其结果通常导致地壳 地球的表层形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 作用。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 流水冲刷作用：如山地湖高谷深， 高原千沟万壑的地表形态。

高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 风力沉积作用：如降雨地区沙粒沉积产生，埋没村舍、道路、牧场，带来 流沙危害。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1 dear edu. com 【引入新课】上一节课我们讲过，地壳是由岩石构成的。三大类岩石的相互转化，构成了地壳物质循环，这也正表明了地壳是在不断变化的，地壳表层形态 也在不断地变化着。据地质学家考证：地球已有45 亿年的历史。在此期间，地球 (壳)表面在不断地发生着差异，经历了沧海桑田的变迁，海洋和陆地在不断地发生 变化。海洋可以变为陆地，如徒步队员在喜马拉雅山上看到古生物化石；陆地也 可以变为海洋，如台湾岛在早先曾经是跟大陆连在一块的，后来因为前面地段地 层出现陷落，便产生了现在的台湾海峡。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 能量来源主要表 现方式 对地表形 态的妨碍 内外力作 用的关系 来自地球原本，主要 是放射性 元素衰变 产生的热 地壳运动、岩浆 活动、变 质作用、 地震等 形成高山或 盆地，使地 表显得高低 不平 在空间是相 互联系，在时 间上同时进 行。

在一定的 时间跟地点， 往往是某一 作用占优势， 内力作用对 地壳的演进 起主导作用 来自地球内部，太阳 辐射可和 重力能 风化、侵 作用把高山削 低、把盆地 填平，使地 表趋于平坦 【总结点评】注意：内、外力作用是相互影响、相互影响、对立统一的。 内力作用与外力作用总是同时在改变着地表形态，但他们总是从相反的方面改变 地表形态高中地理教案下载，即内力作用不断使地表更加高低不平，而外力作用则让高低不平的地 表不断趋于平坦。因此，今天的地表形态，是内、外力作用共同作用的结果。 内、外力作用的相互依存和相互作用，是不断推动地壳发展变迁的动力。在辽阔 的地表形态的艰辛的演进过程中，在同一时期的不同地点以及在同一地点的不同 时期，往往体现为某一种地质作用占优势。不过一般地说，内力作用对地壳的发 展变化起着主导作用。内外力共同作用下，形成了高低起伏的地表形态，并且 由此分异产生了诸多不同的自然环境特征。例如，在海陆两大地貌单元的基础上高中地理教案下载， 全球便有了海洋环境跟陆地环境的分化；陆地表面从高山、高原、丘陵、平原、 盆地的分布格局，到阴坡、阳坡的差别，又在不同尺度上造成地理环境进一步分 化，从而让地理环境非常丰富多彩。

高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 板块构造学说形成于20世纪60 年代后期，它是在大陆漂移和海底扩张学说 的基础上发展出来的。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 【阅读、分析】引导学员读课本P36—P38页，结合图跟活动归纳板块构造学 说的主要看法，并完成活动题。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1w ww. dear edu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 全球的岩石圈不是整体一块，而是被构造带（如海岭、海沟等）分割成许多单元，叫做板块。全球的岩石圈分为六大板块（读图）。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 注意点：板块是地球岩石圈被构造带分割成的单元，而不是地壳的单元，也不是硅铝层的单元。

六大版块的范围与大洲、大洋的范围不一致。除了太平洋 板块基本上是水域外，其他的板块都包含了海洋和陆地。板块不是大洲、大陆或 大洋，只是借用了大洲、大陆跟大洋的名称来命名。板块的界限有生长边界跟 消亡边界，消亡边界（图中实线）是板块相向运动产生的，表现为海沟或造山带； 生长边界（图中虚线）是板块向相反方向运动产生的，表现为海岭或断层。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com （3）板块内部的地壳非常稳固，板块交界处地壳非常活动的地带。火山灾害多集中分布在这一地带。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com （4）板块相对移动而出现的互相撞击或张裂，形成地球表层的基本面貌（宏观地貌）。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 大陆板块与大陆板块相撞挤压的地区，常产生高峻山脉和很大高原。如喜马拉雅山、阿尔卑斯山、青藏高原等。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 大洋板块与内地板块碰撞地区，常形成地壳、岛弧、海岸山脉。

如安第斯山脉、台湾山脉、亚洲东部的岛弧等。高中物理 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 【点评】地球上海陆的产生跟分布，陆地上大规模的山系、高原和南部的地形格局，都是板块运动的结果。高中数学 地球的表面形态教案湘教版必修 1ww dearedu. com 地球的表面形态教案湘教版必修 1w ww. dear edu. com （二）地质构造与地表形态（板书）高中数学2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (教师引导)地壳运动是内力作用的一种主要表现形式。由地壳运动引起的岩层变形变位，称为地质构造，所产生的地形，称为构造地貌。高中地理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 什么叫褶皱、断层呢？高中数学2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (教师在上课时能利用随手教具——书本、纸张进行演示，并指出岩层的受力方向)高中物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 受地壳运动的作用，当岩层遭到来自水平方向的超强挤压力时，便会出现弯曲变形，这叫做褶皱；当岩层或岩石遭受来自平行方向上的超强压力或张力时，岩体便会脱落，两侧的 岩块会出现上下左右的错动、位移，这种现象叫做断层。

高中地理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 褶皱的基本形态体现为两种，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？高中物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (教师在黑板上用板笔绘出背斜和向斜的形态图，并标出受力方向)高中物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 【提问】同学们仔细观察，背斜和向斜从内部形态上看有哪些不同呢？高中地理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (学生)从内部形态看，背斜的岩层一般是向下拱起，向斜的岩层一般是向上弯曲的。高中物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (教师)在地貌上，背斜常成为山岭，而向斜常形成河谷或盆地。但这也是通常状况，还有特殊情况。高中地理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (教师用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用铅笔添绘上一部分，变成“背斜成谷、向斜成岭”的形态，类似课文中图2—14、2—15 图的情况)高中地理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (引导)大家请看！有的之后恰恰相反，背斜由丘陵变成于河谷，而向斜由山脉成为了山坡，这是如何回事呢？高中地理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 (学生)略高一物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 【点评】这是得到外力作用的结果。

背斜顶部因受到张力作用，岩性比较疏松，若裸露在土层很容易受到风力、流水等外力因素的侵袭，所以就有也许成为谷地；而向斜槽部因受 到挤压力作用，岩性比较坚固不容易被外力侵蚀，反而变成山岭。所以我们在探讨问题时， 既应提到它的一般性，也应注意到它的特殊性。高中物理 2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1 背斜成谷、向斜成河，这种现象叫地形倒置，在郊区、矿山等地带是可以见到的。高中物理2-2 地球的表面形态教案 湘教版必修 1