实践经验：小学信息技术六年级下册教学计划、教案

小学信息技术六年级下册教学计划

一、教材分析

选用的丛书是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教材。此册丛书分两个单元小学信息技术教案下载，第一单元是“学习好帮手”，第二单元是“与机器人零距离，本册教材有下面特点，从内容上看：

1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。

2、学习方法为学生思考，更多样。课本中涉及教师的学习方法主要有自学、讨论、动手实践、小组合作等

3、与学科结合更紧密，体现知识的综合利用。如房间的布置、周历的制做、编制古诗集等。

二、学生分析：

六年级学生正进入形象思维向抽象思维过渡的阶段，对丰富多彩的形象知识非常感兴趣，对信息技术这门课程原本与其它

三、本册的教学目标：

1、通过信息技术手段的利用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培养教师的变革精神与实践能力。

2、了解机器人的通常知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的观念。

3、以网络中的各类实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用小学信息技术教案下载，体现网络对生活的颠覆或者网络的实际应用价值。

4、能够利用搜索引擎查找自己应该的资料。

5、INTERNET：浏览网页。

四、教学机制与技巧：

1、加强信息技术基础教育。班级教师中利用信息技术的基本素质普遍较好，文字输入、排版、制作幻灯片等把握得不认真，所以应运用有限的教学时间，加强这方面的训练，切实加强全体师生驾驭信息技术的素养。

2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育方式，吸引学员的学习注意力，提高教学学习效率。

3、充分尊重教师的个性，教学中更多地予以学生表现自己，展示自我的机会，注重课堂民主，激发师生主动学习的积极性。

4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的认知空间，培养学员发现问题，分析问题，并利用信息技术解决实际问题的能力。

第一单元 学习好帮手

第1课 汉字的发展

教学目标：

1.学生可对于主题搜集资料，并可将资料分类保存。

2.熟练地运用PowerPoint 制作相关的幻灯片。

3.培养学生获得信息、分析信息和处理信息的能力。

4.通过制作，培养教师的爱国主义情感。

教学重点：

“汉字的发展”幻灯片的制作。

教学难点：

资料分类保存的习惯培养。

课时安排:2课时

教学过程：

一、新课引入