大学生创业ppt课件下载

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大学生创新创业教育 为什么大学要学习创新创业？其次，大学是一个让你学会学习地方 大学学习的本质 如果有人问你“马克思是哪一年死的？尼罗河有多长？黄果树瀑布有多宽？”你或许一时回答不起来，但这并不能说明你没有文化，更不能说明你不是人才，你可以马上从网上甚至电子出版物上逐渐查找出来。 现在衡量人才的标准尚未由知识的累积改变为知识的检索和成就。现代人才必须在最短的时间内，用最有效的方式获取原来不知道的常识，这就是新时代学习的本质特性。 创新创业教育以及核心 创新创业教育是指基于创新教育基础上所进行的创业教育。 通过创业教育教学，使教师掌握创业的基础知识跟基本理论，熟悉创业的基本步骤和基本原则，了解创业的法律规章和相关制度，激发学生的创业意识，提高教师的社会责任感、创新精神和创客能力，促进学员创业就业和全面发展。。 大学是一个能力培养的地方 不知道这个专业所培养出的教师必须是具有这些素质？不知哪个职业最合适我，不知该职业都必须做什么样的详细工作，该职业对人才的要求是哪个，如何去培养自己的素养以满足职业的还要。 那应培养什么素质呢 创业教育以及目的 创业教育在中国亦称“企业家教育”(Entrepreneurship Education)。

据全美CELCEE所下定义：创业教育是指提供他们以概念跟技能、辨别对方忽略的机会，具备洞察力、自我评估素养和常识技能，在对方犹豫不决时果断地行动的过程； 联合国教科文组织认为创业教育当培养受教育者的首创和冒险精神； 创业教育是以培育拥有创业精神、掌握创业理论跟知识、具有创业能力跟创业方法的创业型人才为目标的教育； 创新创业教育的观念到底是什么？ BABSON(百森)商学院：为将来几代人设定创业遗传代码，以创造最具革命性的创业一代； 北森研究院：创立以企业家精神为核心的价值导向，培养创新型创业青年； 我们将要开启新时代——有新观念、新冲突为理想插上翅膀----大学生创新创业教育 第一讲 创意 创意是哪个东西？ 点子、主意和看法创意6/4/3 6个要求 关联：所创意的元素应有必然的联系 原创：可以借鉴，如果效仿被看到，那是最难堪的事情 震撼：表现的技巧要大气，好的时尚需要好的推广 简明：内容诉求简单明快大学生教案下载，受众的关注时间最短 独特：具有时尚差异 合规：国家的要求低于一切 4个阶段 准备期：发扬“事后诸葛”精神 酝酿期：永远记得第一次笑声 顿悟期：创意总是在霎那间出现 验证期：召开选题会 3种思维模式 抽象思维： 一种逻辑推理性的认知模式（乐百氏、蒙牛、开发环节盛大、设计、策划） 逆向思维：已成定论的事物或看法反过来思考的一种思维模式（司马光砸缸、三家裁缝店、圣斗士定位全国首款原创怀旧主题游戏圣斗士 ） 发散思维：一个目标出发，沿着各种不同的方式去探讨，探求多种答案的认知（一颗大树、圣斗士欢乐谷模式） 雷锋同志说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 ”

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