幼儿园大班数学教案：连接游戏_少儿英语_幼儿教育_教育专区

幼儿园大班数学教案：连接游戏幼儿园大班数学教案：连接游戏 活动目标 1、通过操作了解物体与物体之间的各类连接方式，萌发探索兴趣。 2、发挥想像力、创造力，并可完整地表达。 活动准备 趣味练习：连接商店 职业跟物品的连接 活动过程 一、感受连接 1、音乐游戏：找朋友 教师：我们来做一个找老乡的游戏吧！看看谁能找到好朋友，好不好？ 2、游戏结束 教师：我知道谁跟谁是好朋友了，因为她们两个拉起手来了，连接在一起了。 二、尝试连接 1.课件：连接商场 水果店 新鲜的蔬果蔬菜 海产店 青蛙玩具店 玩具店 海产品鱼 服装店 时尚鞋店 鞋店 自选商场 自选超市 儿童服饰专卖店 2.教师：你们了解这种东西吗？它们都叫什么名字? 它们也想找好朋友幼儿园数学教案下载，你们可给他们连一连吗? 3.幼儿尝试用连接，教师巡回观察指导。 三、经验交流 1.你是用哪个方法把他们连接出来的? （让幼儿分别说说自己的连接方式。） 2.出示两个纸环，请幼儿想办法连接。 （让幼儿说说是用哪个方法连接的。） 3.生活中把两种物品连接在一起的方式太多，你们明白还有什么 （可以粘贴，串幼儿园数学教案下载，钉，套，夹，挂等等。）四、探索操作 1、有图有真相、cc 图库图片素材 youtuyouzhenxiang.net 让幼儿分别找两样物 品。 鼓励幼儿想出更多的联结方式。 2、请幼儿发挥想象，将物品连接出来。 教师观察指导，并予以提示和帮助。 五、展示作品 幼儿介绍自己的连接作品，分享成功的幸福。