理论知识：兰州市中学体育课优秀教案设计实例分析

【摘要】：体育实践课教案的课堂设计直接决定了能否能够上好一节体育课,它的作用至关重要。教案本身所包含了课堂组成部分、教师教学安排、教学方式与技巧跟课堂时间等。教案是对已经进行的教学过程的一个预设,能够更好地帮助学生完成教学内容,提供有力的教学保障,从而超过提高学生教学素质和提升教学品质的有效方法。本次所预测的案例均来自2014年兰州市中学体育课优秀教案评选所用教案,在兰州市中学整体教案中来说是带有一定代表性的。对10份教案进行对比评析,运用了文献资料法、案例分析法、比较分析法、观察访谈法与综合分析法等方式对所选教案的课堂目标预测、教材分析、学情分析、教学重点与难点分析、教学时间分配、教学总结以及运动负荷的预计等进行预测,分析结果显示:分析的教案中,教学目标设置非常全面,教学内容紧扣课程标准,并以教师实际水平跟教材为根据,做到突出重点,明确难点,知识点安排有系统性,并可超过提高师生学习兴趣目的。教师在设计教学活动时才会充分认识到学生的兴趣点中学体育课教案下载,设计出多种方式的课堂活动,让学员都无法积极地参加进来。教师能否合理使用教具,充分应用现代化教学方法,教学方法能利用启发式、研讨式等多种方法进行教学。但也存在不足的地方中学体育课教案下载,这其中就包含教案的编写中标点符号的合理利用。教学方式与技巧或者教学内容还有进一步提升的空间。针对以上弊端为了进一步提高兰州市中学体育课教案设计,也为兰州市中学体育课教案的设计变得规范化、合理化、科学化提出下列几点启示与提议:先进的课堂设计模式是老师教学方法跟学员学习模式转变的基础。加强师资团队的建设,提高学生教学水准是推动教学提高的关键。体育教学设计表现多样化,是推动体育教学方式跟技巧革新的方法。丰富体育课堂设计的内容与方式。强化体育老师的师德师风建设,培育体育老师的工作热情与兴趣,以德树人,是增加体育教学品质与效果的关键。