体育课室内课教案_其它课程_初中教育_教育专区

济川中学体育课教案 济川中学体育课教案第三十一课时：室内课 教学内容：中学生体育合格标准 教学目的：通过学习，让学员认识中学生体育合格标准的详细内 容，充分认识到制定青少年体育合格标准的必要性，从 而增加自觉锻炼身体的积极性。 教学程序： 一、 制定体育合格标准的作用： 1、 国家对大、中、小学生在体育方面强调的基本规定； 2、 评价青少年儿童个体发展水准、 衡量学校教育质量的内容 之一； 3、 有助于提高教师参与体育活动的积极性， 养成经常锻炼身 体的习惯； 4、 有助于增强广大教育工作者的责任感； 二、 《中学生体育合格标准的实施办法》的主要内容： 1、 学年合格： （1） （2） （3） 2、 （1） （2） 3、 （1） （2） 体育课成绩及格； 达标测验每一单项达 30 分； 正常参与早操、课间操和课外体育活动； 学段合格： 毕业学年合格； 前几学年中最多只有一次不合格； 对三好学生的体育要求： 体育合格； 体育课成绩达 75 分以上；（3） 《国家体育锻炼标准》测验总分在 350 分以上； 4、 对身体不正常学生的要求： （1） 凡因病或残疾不宜执行的学生，可予以执行； （2） 个别身体过度肥胖或虚弱的学生，如果以前可尽力锻炼但 仍达不到标准规 定，可在达标方面增加标准体育课教案下载，但力度 为每一项目不少于 10 分；但在其它方面不放宽规定；（3） 对审批同意的病免者和降标者应张榜公布名单； 5、 体育课成绩： （1） 出勤率和课堂表现（10 分） ： A、 考核内容：体育课的出勤率、锻炼态度、纪律、作风等； B、 考核形式： 由任课教师对学员讲课的出勤状况跟表现进行 记载体育课教案下载，于学期结束前给予评定； C、 每学期因病、 事假缺席次数达实际授课总时数的三分之一 者，不予评定本个别成绩； D、 体育课无故缺席经教育不改者为体育课成绩不及格； （2） 体育基础知识（20 分） （3） 身体素质和运动素质、运动技能、技巧（70 分） A、考核内容： 《江苏省中学生体育教学基本要求》中所规定的 各年级教材的考评项目，每学期考核 4—7 项，每项满分为 100 分，各项得分的均数乘以 70%，即为本部分的得分。

B、身体素质的测验能安排在课外体育活动中进行。 （4） 体育课补考 A、因病、事假缺考者，缺考项目由任课教师安排补考； B、凡无故缺考者，缺考项目一律不会考，成绩以“0”分计； 凡在奖惩过程中弄虚作假者，一律按“0”分论，并不得补 考； （5） 体育课成绩的计算： A、学期成绩=出勤及体现+体育基础知识+身体素质、运动可 力跟运动技能、技巧； B、出勤评定： a、 学期评定：凡有无故缺席现象经教育却不改者为不及格； 凡因病、事假缺 勤达总数三分之一者为不合格；凡虽 出勤但一贯表现不严肃者为不合格。 b、 学年评定：凡两学期均合格者为合格；两学期均不合格者 为不合格；凡第一学期合格，第二学期不合格者为不合格； 第一学期不合格，第二学期合格者为合格。 c、 学段评定：毕业学年必须超过及格，第一、二学年必须有 一次以上超过“及格”者为学段及格 C、学年成绩=（上学期体育课成绩+下学期体育成绩）÷2；D、学段成绩： 毕业学年必须超过及格，第一、二学年必须有 一次以上超过“及格”者为学段及格； 6、 《国家体育锻炼标准》的评定办法： （1） 学年评定：五项总分达 150 分以上且每一单项达 30 分者 即为合格；总分达 250 分以上为及格；总分达 350 分以上为 良好；总分达 450 分以上为优秀。 （2） 学段评定：毕业学年必须合格，第一、二学年必须有一学 年以上超过合格者为学段合格。