二年级数学课堂工作小结

以下是无忧考网为你们整理的关于二年级数学课堂工作小结的文章，希望你们就能喜欢！

本学期我担任一年级数学课堂，作为学生，我感受到自己肩上的重担之重。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习教案教学后记怎么写，深入探究教法教案教学后记怎么写，虚心学习。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教训工作更上一层楼。经过一个学期的尽力，可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

一堂准备充分的课，会让学员和同学都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的之后，这课课堂难度相当大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方式不是很清楚。为了上好这堂课，我仔细探究了课本，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突显人民币的商品功能跟在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了让课堂生动，不乏味，我还因此打算了长期的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的场景，即即使进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育教师将以前的零花钱积攒出来，积少成多后，将这种钱拿来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫穷的同伴等等。另外，新教材还多处精心营造购物情境，让师生在购物活动中了解人民币。通过活动，使学生在买卖商品中把握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学非常重要。

二、增强上课技能，提高教学质量

增强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连当时极害怕数学的教师都勇于上课了。

要增加教学质量，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些难题，抓好教师的观念教育，并让这一工作落实到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

三、 做好课后培训工作

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在诸多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转换工作时，要非常注意给她们补课，把它们曾经学习的常识断层补充完整，这样，他们经常学得轻松，进步也快，兴趣跟求知欲也会逐渐降低。

四、博采众长，提高教学水平

欲帮学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在现今知识更新特别快速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身能力的提升就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心讨教其他同学，在课堂上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，并经常邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

五、一份耕耘，一份收获

经过一个学期的尽力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都表现了我在这学期的课堂成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提升，如何共同改善学生的数学水准。因此，无论怎样辛苦，我就会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的课堂工作小结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在大家领导同学的指导下，取得更好成绩。