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小学音乐人音版二年级下册1春天来了《聆听

2020-08-09 02:03 网络整理 教案网

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1教学目标

演唱《大树妈妈》和《郊游》

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2学情分析

学生初步感受大自然之美

3重点难点

教学重难点: 指导教师富有表情的演奏曲目《大树妈妈》

有情感的翻唱曲目

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4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

教学目标: 演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情

4.1.2学时重点

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教学重难点: 指导教师富有表情的演奏曲目《大树妈妈》。

4.1.3学时难点

教学重难点: 指导教师富有表情的演奏曲目《大树妈妈》。

4.1.4教学活动

活动1【导入】大树妈妈

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教学过程:

一、表演《大树妈妈》

1.在完整地聆听歌曲的基础上,用听声乐学唱情歌。

2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。

3.通过对小树的探讨“你为小树做了哪些?”加深对关爱树木,保护绿色的了解,增强学生的环保观念。

4将学员分成小组,自编舞蹈动作,然后一组一组地舞台给你们看。

二、编创与活动

1.认识“0”(以四分音符为一拍,“ 0”休止一拍,“ 0”休止半拍),不告诉名称,只使学生借助节奏拍击,掌握时值。