本单元综合与测试教案

Unit2 Revision 教学设计一、教学内容与分析1. Fun story本个别以动物们谈论兴趣喜好的逗趣小故事创设语言情境，讲的是Mimi, the elephant, the bird和the rabbit都有自己的喜好，有的偏爱钓鱼，有的喜欢打篮球，有的偏爱唱歌，还有的喜欢烹饪。Micky对这种都不感兴趣，他到底喜欢哪个呢？这个故事设定了一个小悬念，以动物对话方式，把本单元的语言内容整合在一起综合再现，让学生借助听、读故事烹饪专业英语---电子教案下载，在语义中复习巩固所学语言。2. Let’s listen number本部分以口语训练方式复习检测本单元核心词汇、短语和主要段落。3. Let’s listen Focus本个别分类列举本单元要求掌握的重点词汇、短语和语句。教学中学生必须按照不同要求烹饪专业英语---电子教案下载，结合学生实际，设计多种形式的复习训练活动，检测并推进学生对这种重点内容的把握。二、课前打算1. 准备一些表示兴趣喜好的照片，奖励课堂上体现出色的教师。2. 准备单元词语卡片和课堂挂图，创设情景，进行复习。3. 准备本课故事中的小动物与各自喜好的卡片。三、教学方法与建议1. 热身/复习(Warm-up / Revision)1) 师生问好。2) 复习本单元的3首歌谣。3) 自由问答。(就爱好进行提问和交流)2. 新课呈现(Presentation)================================================压缩包内容：unit2_revision_教学设计.doc