2016~2017年新苏教版5五年级数学下册全册教案设计完整2018

最新苏教版五年级数学下册全册教案 （ 新教材） 特别表明：本讲义为最新苏教版教材改版后配套教案，各单元教学内容如下：第一单元、简易方程第二单元、折线统计图蒜叶的生长第三单元、因数与倍数和与积的奇偶性第四单元、分数的含义和性质球的反弹高度第五单元、分数加法和乘法第六单元、圆第七单元、解决难题的思路第八单元、整理与复习教 学 计 划 1、学生基本状况： 45 人，其中女孩 22 人2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，女生 23 人，上学期及格人，占%，优秀 /人，占 /% ，班平均分，其它情况： 本班共有 45 名教师，从上学期学习状况来看，学生的基础的常识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还非常多，灵活性不够，应用素养不够强。总的来说大部分学生对物理非常感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有个别学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习英语有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应重视培养人们的各类学习物理的素养，以提升成绩。 2、教育教学目标： （1）德育目标： 在物理课堂中，渗透德育教育，经常对教师开展思想教育，培养教师作为“四有新人”。

（2）智育目标：期评及格率达到 100%，优秀率达到 /%2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，班平均超过 /（小学对优秀率，班平均不提目标要求） （3）基本技能： 动手操作能力 应用分析能力 （4）单元考试 8 次 （5）作业批改：详批 /次，略批 /次，查 /次（详、略主要指作文批改、其余学科均为详批） 3、知识制度以及重点难点 1. 简易方程 2.折线统计图 3.因数与倍数 4.分数的含义和性质 5.分数加法和减法 6.圆 7.解决难题的思路 8.整理与复习 4、教研教改自学活动及主要机制： （1）教研课题： 解决难题的思路 （2）参与集体备课 7次，相互听课 20节，上研究课课题 解决难题的思路（ 3 ） 帮 助 /老 师 提 高 教 学 水 平 或 接 受 能 力老师 /指导，或与/老师互相帮助。 （4）提高教学品质的主要机制： 提高 40 分钟课堂效益 面向全体师生，加强某些辅导。教学进度跟重大活动安排表学年度第二学期 时间 周次 教学活动内容 课时量 附注 （集体备课主持人等） 1 简易方程 5 2 简易方程 5 3 简易方程 5 4 折线统计图 5 5 因数与倍数 5 6 因数与倍数 4 清明节 7 分数的含义和性质 5...