足球教案费下载2134121

榆中九中体育教案 授课教室----------------授课老师----------------时间： ----------年-------月------日 教材 足球： 脚内侧踢球 课的任务 学生可清楚脚内侧踢球的动作技巧， 初步掌握停球方法； 重点 脚外侧踢球的拉球部位 难点 接球技术教学内容 组织、 教法和规定 运动量 开 始 部 分 一、 课堂常规 1， 文体委员整队、 报告数量。 2， 师生彼此问好。 3， 宣布本课教学内容、 简述课的含义和规定。 4， 检查服装、 安排见习生。 组织如图所示 ▲教师●男生○女生 ●●●●● ●●●●● ▲ ○○○○○ ○○○○○ 1， 要求： 集合快、 静、 齐。 次数 时间 强度 5 小 准 备 部 分 1， 绕足球场慢跑 2-3 圈 2、 徒手操 ①. 扩胸运动 ②. 振臂运动 ③. 体转运动 ④. 弓步压腿 ⑤. 膝关节绕环 ⑥. 活动踝关节和腕关节 织如图所示 ▲教师●男生○女生 ●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○ ▲ 教法： 1， 教师讲解动作技巧 2， 示范正确动作技巧 要求： 动作到位、 准确、 规范应有幅度Δ310中教学内容 组织教法和规定 运动量基 本 部 分 1 、 教师观察学生训练 2 讲解示范脚内侧传接球。

动作方式： 支撑腿的位置， 支撑腿脚尖与出球的方向一致， 并在球侧 10—1 5cm 处； 踢球腿的扭动： 屈膝外展向前跑动； 脚触球的脚部： 用腿外侧击球的中部。 3、 组织师生练习并培训、 点拨学生。 A、 原地模仿训练 B、 传接球练习 1 、 学生一人一球自行训练传接球。 2、 学生认真观看示范并原地徒手模仿。 A、 学生原地一对一体会动作。一个踩住球， 另一个助跑踢球1 0 次 B 、 一对一相距 3-5 米传接球练习。 1 0—20 次 C、 学生展示传接球练习 2—3次 D、 学生再次练习、 巩固 1 0次 次 数10 时间20 强 度中 结 束 部 分 1、 放松活动， 2、 小结本课， 3、 归还器材 4、 师生再见。 组织： О О О О О О О О О О × × × × × × × × × × Δ 要求： 放松、 安静、 整齐。5 小 运 动 量 图 示 180 160 140 120 100 80 60 0 10 20 30 40 45 密度 强度小 中 场地示意图 足 球 场 课 后 反 思榆中九中体育教案 授课教室：授课老师：时间： —年—月—日 教材 足球： 胸部停球。

任务 1. 培养教师对足球运动的兴趣与喜好， 使学生乐于参加其中。 2. 培养学生主动与同伴配合的观念跟协作精神。 重点 积极预判， 主动迎球做动作 难点 停球时把握好挺胸或收臀、 收腹的时机 课的 部分 教学内容 组织教法和规定 运动量 开 始 部 分 一、 体育委员整队 报告人数。 二、 师生问好。 三、 宣布本节课的内容。 四、 检查服装、 安排 见习生。 组织： 如图所示 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 要求： 队形队列快、 静、 齐， 注意力集中。 精神饱满、 口令洪亮。 次数 时间 强度2 分 小准 备 部 分 一、 带领学员热身活动运动 400M； 二、 领做徒手操: 1、 弓步压腿 2、 腹背运动 3、 扩胸运动 4、 侧压腿 5、 膝关节柔韧运动 6、 手腕脚腕运动。 三、 游戏：《集体开火车》 1、 方法： 将全班同学分路纵队， 男、 女生各四队站立， 然后全部伸展，前右脚接住地面， 后脚跟抬起， 后面同学的手抓住中间同学腰侧的帽子。

每组同学连成一链，随口令“一、 二” 向前蹲跳。 跟随教师做徒手操和高抬腿运动， 要求充分活动开身体各个别， 以准备以下的活动。 ××××××× ××××××× ××××××× ×××××××△ 如图所示××××× ○○○○○ ××××× ○○○○○ ××××× ○○○○○ ××××× ○○○○○ 2、 规则： 每组在跳跃的过程中， 手不能放开。 手若放开、 不论到达终点或没有到达终点， 都算输。 3、 奖励方法： 最后一名的一组， 每个朋友都做 20 个府卧撑。8 分中基 本 部 分 学习胸部停球技术： 胸部停球适用于停高空球和平直球。 分为挺胸式停球跟收胸式停球两种。 提示技巧： 两臂自 然张开， 先预判， 胸部主动迎接来球。 球触胸刹那，两脚蹬地身 体上很让球稍弹起自 然落地为挺胸式停球； 触球刹那收臀收腹使球缓冲落地为收胸式停球。 1. 教师示范， 学生观察胸部停球动作： ①挺胸式停球； ②收胸式停球。 2. 自抛自停做模仿训练。 组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. 师生合作示范。

30分大 结 束 部 分 一、 放松身体： 二、 小结本课 三、 师生再见 四、 归还器材 组织： 如图所示 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 5 分 小 课 后 反 思榆中九中体育教案 授课教室：授课老师：时间： —年—月—日 教材 1、 足球： 正脚背踢球 2、 身体素质综合训练 任务 知识目标： 学生可清楚足球中正脚背踢球动作跟步骤及技巧。 能力目标： 学生可做出正脚背踢球动作， 并且动作自然协调。 情感目标： 培养教师群体合作的精神， 学会宽容同学、 热爱集体， 增进友谊交往。重点 控制好身体重心跟支撑脚的位置。难点 脚背绷紧， 利用臀部正面击球中部。 课的 部分 教学内容 组织教法和规定 运动量 开 始 部 分 一、 队报告人数。 二、 师生问好体育委员整。 三、 宣布本节课的内容。 四、 检查服装、 安排见习生。 组织： 如图所示 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 要求： 队形队列快、 静、 齐， 注意力集中。

精神饱满、 口令洪亮。 次数 时间 强度 2 分小准 备 部 分 一、 带领学员热身活动运动 400M； 二、 队列练习绝对口 令跟相对口 令练习 三、 热身跑 四、 绳操 组织： ************************************ △ 教法： 1、 体育委员带领 2、 教师引导跑动路线3、 学生练习4、 体育委员带操5、 教师巡视指导 要求： 集合迅速， 动作整齐， 精神饱满 组织： 四列横队* * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * * △ 要求： 动作到位、 舒展8分中基 本 部 分 一、 1、 组织学生进行脚内侧踢球的复习 2 组织学员进行游戏与赛事： “方形抢截球游戏” 。 1、 教师讲解并示范正脚背踢球的动作技巧。 2、 组织学员进行模仿与踢球练习。 3、 辅导教师训练， 并改正错误 一、 学生练习 1、 在教师安排下， 组成四个小组进行练习。 2、 按游戏规则积极推进游戏， 气氛活跃。 3、 认真听讲， 仔细观察， 做好徒手练习。

4、 根据不同要求组织好各个练习： （1）正脚背踢球模仿训练 （重心稳， 方向正）； （2） 对墙踢定位球练习； （3） 传球射门练习技巧： 支撑—大步踏上， 撑于球侧； 膝盖微屈， 脚尖往前； 摆动—大腿带动小腿加速前摆； 击球与跟随—脚趾紧贴， 脚背绷紧， 脚背正面击球中部。30分大 结 束 部 分 一、 集体讲评， 评估本节课的学习状况表扬优秀教师。 二、 整理放松训练。 三、 布置回收设备。 四、 师生再见 一、 学生二列横队集合队伍， 并自我评介。 二、 学生可切实进行放松。 要求： 放松、 调整呼吸。 三、 师生再见5分小 课 后 反 思榆中九中体育教案 授课教室：授课老师：时间： —年—月—日 教材 1、 足球： 正脚背踢球2、 身体素质综合训练 任务 按要点完成动作的基本条件之一， 使 90%以上学生可自己完成动作。 重点 控制好身体重心跟支撑脚的位置 难点 脚背绷紧， 利用臀部正面击球中部。 课的 部分 教学内容 组织教法和规定 运动量 开 始 部 分 一、 队报告人数。 二、 师生问好体育委员整。三、 宣布本节课的内容。

四、 检查服装、 安排见习生。组织： 如图所示 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 要求： 队形队列快、 静、 齐， 注意力集中。 精神饱满、 口令洪亮。 次数 时间 强度2 分 小 准 备 部 分 一、 教师鼓励学员进行游戏1、 游戏内容： （1） 拉鱼网 （2） 排球砸腰以下部位 （3） 开火车 （4） 贴烧饼 2、 指导各小组长带队组织训练 3、 教师来回巡视并指导 4、 游戏结束作简单评价 二、 教师组织师生慢跑 400米 二、 学生分成 4 组， 有小组长带队训练 练习图略 1、 学生了解游戏方式及规定 2、 积极参与游戏， 并注意安全。三、 由体育委员带领成二路纵队慢跑 400米3-4 组 8 分 中基本部分 一、 1、 组织学生进行脚内侧踢球的复习 2 组织学员进行游戏与赛事： “方形抢截球游戏”。 3、 教师讲解并示范正脚背踢球的动作技巧。 要点： 支撑—大步踏上， 撑于球侧； 膝盖微屈， 脚尖往前； 摆动—大腿带动小腿加速前摆； 击球与跟随—脚趾紧贴， 脚背绷紧， 脚背正面击球中部。

4、 组织学员进行模仿与踢球练习。 5、 辅导教师训练， 并改正错误 二、 教师组织师生进行综合能力训练 1、 练习内容 （1） 连续单足跳（左、 右腿） （2） 俯卧撑 （3） 30M 冲刺跑 1、 讲解各能力训练的方式及要求。 2、 哨音指挥学生训练 3、 观察、 语言提示 4、 及时改正错误 一、 学生练习 1、 在教师安排下， 组成四个小组进行练习。 2、 按游戏规则积极推进游戏， 气氛活跃。 3、 认真听讲，仔细观察足球教案下载， 做好徒手训练。 4、 根据不同要求组织好各个练习： （1） 正脚背踢球模仿训练（重心稳， 方向正）； （2） 对墙踢定位球练习； （3） 传球射门练习。二、 注意听老师讲解， 记住动作要求， 认真观察学生示范， 建立动作表象。 练习如图 ΟΟΟ×××× ΟΟΟ×××× ΟΟΟ×××× 30M ΟΟΟ××××8~12 次 2~3组30 分 钟大 结 束 部 分 1、 参与学生放松活动 2、 总结。 3、 归还器材。 4、 下课 1、 学生自己组织游戏放松活动。 2、 互相评价， 总结不足。 3、 归还器材。

4、 下课5 分钟小 课 后 反 思榆中九中体育教案 授课教室：授课老师：时间： —年—月—日 教材 足球脚背正面踢球 任务 1、 认知目标： 学生们能够把握脚背正面踢球的技术。 2、 技能目标： 大部分学生可把握脚背正面踢球的技术， 发展了学生的肢体力量、 灵敏、 速度、协调等能力。 踢球的部位 重点 难点 踢球时身体的协调配合 教学内容 组织教法和规定 运动量 开 始 部 分 一队报告总数。 二、 师生问 好体育委员整。 三、 宣布本节课的内容。 四、 检查服装、 安排见习生。 组织： 如图所示 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 要求： 队形队列快、 静、 齐。 次数 时间效率 2 分 小准 备 部 分 一、 带领学员热身活动运动 400M； 二、 领做徒手操: 1、 弓步压腿 2、 腹背运动 3、 扩胸运动 4、 侧踢腿 5 膝关节柔韧运动 6、 手腕脚腕运动。 ××××××× ×××××××△ ××××××× ×××××××要求： 1 教师讲解、 示范。