第二节 生物对环境的适应跟影响教案

初中物理教学设计

所用教科书书名

河北少年儿童出版社 义务教育教科书 生物学

所教高二

八年级

所教册次、单元

八年级下册第七单元

设计主题

探究环境对鼠妇生活的影响

课型

新授课

1、整体设计模式、指导依据表明

“探究环境对鼠妇生活的影响”是大学阶段一个典型的研究试验，学生尚未掌握了科学研究的通常办法，在此基础上加强此实验较为容易。本节课主要以小组合作的方式研究环境对鼠妇生活的影响，并运用多媒体辅助教学，打破了特色的校长教教师听的课堂方法。通过与教师互动导入新课，然后鼓励学员尝试控制试验变量，设计对照实验，把重点放到实验结果的剖析上，帮助学生了解环境对生物生活的妨碍。在整个教学过程中，力求每个环节都可使学员主动参加，团结协作，获得成长。

2、教学资源分析

本节课是八年级下册第七单元第一章第一节生物教案下载，本单元的主题是“生物与环境”。任何环境中都有多种多样的生物。每种生物都离不开它们的生活环境，同时既可适应、影响跟改变环境。这些基本常识对教师形成热爱大自然、爱护生物的感情，理解人与自然和谐发展的涵义以及提升环境保护意识非常重要。

《义务教育生物学课程标准》（2011年版）提出，生物学课程的基本观念有三条：面向全体师生，提高生物学科学能力，倡导探究性学习。所以在本课课堂中，教师首先从学员熟悉的生物导入，并配以照片，唤起学生共鸣，充分调动学生的学习兴趣，然后鼓励教师研究探讨。

另外，通过研读《中学物理考试说明》，分析历年高考试卷，教师对课本进行了整合，每年均有一道关于研究实验的选择题，所以本节课至关重要生物教案下载，力图通过本节课培养教师的实验研究素养，并且本节是实验课，学生亲身操作，更可调动学生的学习兴趣。

3、学情分析

八年级下学期的物理知识可谓这四个学期最重要的，中考所占比重最重。虽然八年级的学生即将具备了一定的预测问题解决难题的素质，但也有有待提高。特别是探究实验，学生也是认识了通常方法，但独立设计试验却有难度，这就必须充分发挥小组合作的作用，当然教师适当的鼓励至关重要。因此成为本章第一节，教师要设计得更具体，尽量把复杂的弊端简单化，从而促使学生兴趣，重树学生自信。

4、教学目标

知识目标：

1、进一步认识研究学习的通常办法，并用其方式指导实验方案的推进

================================================

压缩包内容：

冀少儿版八年级生物下册第七单元 第一章《第二节 生物对环境的适应跟影响》教学设计 (2).doc