新人教版小学数学一年级上册全册教案

人教版一年级上册语文的课堂计划 一、 学情分析: 学生刚入校,对大学的常规不知道。年纪小,自律性差。但都非常懂礼貌,见到同学可主动 问好。有个别教师有说普通话的观念,能用简短的普通话与教师和朋友做简单的交流。个别 学生不懂得执笔方法,需要教师不断纠正、督促。至于其它学习成绩还有待于在未来去了解. 二、教材分析 本册丛书涵盖“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。 入学教育的目的在于帮助教师认识高中生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学注音的同 时了解 70 个常用字。而后是识字 (一),10 篇课文,识字(二),又 10 篇短文。两个识字单元各 4 课,每课认字 12~14 个。20 篇课文分做 4 个单元,大体按由浅入深的次序编排,每个单元的短文 在内容上有一定的联系。每个单元以后设语文园地,以丰富的内容跟多样的方式,巩固语文知 识,发展数学素养。此外,全册设 6 个口语交际话题,安排在每个单元上面,使教师在营造的情景 中进行口语交际的练习。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编撰以课程标准为依 据,体现了课程标准强调的基本观念跟基本精神,教材内容带有综合性、科学性、时代性、趣 味性、广泛适用性等特征。

三、 教学重点、难点: (一)、重点: 1、 汉语拼音是教师学习英语的软件,因此汉语拼音的教学是重点。 2、 认识常用汉字 400 个,其中会写 100 个汉字。 3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。 (二)、难点: 1、汉语拼音比较抽象又易于混淆,因此学生把握起来就非常困难,因此,拼音教学是难点。 2、识字量的降低,是学生“回生率”很高,因此 400 个汉字教学是难点,如何巩固汉字最 是一个难点。 3、如何鼓励教师积累语言,在阅读教学中是个难点。 四、教学措施: 1、 帮助学员认识高中常规,帮助学员养成良好的学习习惯。 2、 吃透新课本,深入认识学生,创造性地使用新教材。 3、 充分利用多媒体,利用教材优美的情景图,创设轻松愉快的学习情境, 激发师生的学 习兴趣。 4、 加强语文和成人生活的联系;引导学生注意生活,在生活大学语文。 5、 设立学习小组,让学员自主合作地举办学习,培养合作研究精神。 6、 认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。 7、 尊重学生的个体变化,及时导优辅差。 8、变学会为会学,教给教师学习的灵活方式,把主动权交给学生。尽量强调教材和融合, 整体地利用教材,并力求可创造性地使用课本,进行整单元备课,在备课时强调单元内每位教 点的联系。

9、识字教学遵循识写分开、多认少写的方法,在不加剧学生负担的状况之下,使它们无法 尽早阅读。在详细的课堂过程当中,引导学员通过拼音跟字典学习字词,发现生字与熟字的联 系,提倡学生利用记忆规律,将尚未学过的部件、识字原则迁移到新的认记生字的学习当中。 10、重视教师写字习惯的培养,要提高写字教学的指导。在指导写字的之后,板书示范, 指导不容易写好的笔划、容易写错的笔顺,要求教师把字写端正、写美观。 11、在口语交际教学之前,要提前布置准备工作。在课堂时,重视情境的营造,通过多种方 式造成话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参加到学员的交流中去,为学生提 供可以模仿的对象,同时关注交流的状况,对交际的过程给予调控,形成有效的师生、生生互 动。此外,还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流,从而不断提高口语交际 能力。 五、教学进度安排: 周次 教学内容 课时 第 1 周 入学教育 8 1、a o e 2、 i u v 第 2 周 3 、b p m f 8 4、d t n l 复习一 第 3 周 5、g k h 8 6、j q x 7、z c s 第 4 周 8、zh ch sh r 8 复习二 9、ai ei ui 10、ao ou iu 第 5 周 国庆休息 第 6 周 11、ie ue er 8 复习三 12、an en in un un 13、ang eng ing ong 第 7 周 复习四 （拼音总复习拼音部分测试并讲评） 8 1、一去二三里 2、口耳目 第 8 周 3、在家里 8 4、操场上 语文园地一 有趣的游戏 单元复习 第 9 周 1、画 8 2、四季 3、小小竹排画中游 4、哪座房子很漂亮 第 10 周 5、爷爷跟小树 8 语文园地二 我们的画 单元复习 第 11 周 6、静夜思 8 7、小小的船 8、阳光 第 12 周 9、影子 8 10、比尾巴 语文园地三 这样做不好 第 13 周 1、比一比 8 2、自选商场 3、菜园里 第 14 周 4、日月明 8 5、语文园地四 6、我会拼图 单元复习 第 15 周 11、我多想去看看 8 12、雨点儿 13、平平搭积木 第 16 周 14、自己去吧、 8 15、一次比一次有进步 语文园地五 该如何办 第 17 周 16、小松鼠找花生 8 17、雪地里的小画家 18、借生日 第 18 周 19、雪孩子 8 20、小熊住山洞 语文园地六 小兔运南瓜 第 19 周 期终复习 8 入学教育 教学目标： 1．观察图画内容，使教师初步认识高中生活，感受教师的亲切，同学的友爱， 语文学习的快乐。

2．依据画面提示，对教师进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方 面的入学常规教育跟良好学习习惯的养成教育。 3．观察与演练结合一年级语文上册教案下载，培养教师愿意与教授跟朋友友好交往的心态。 重点、难点： 1．让学员懂得上课要遵循纪律，养成良好的习惯。 2．学会正确的坐、立、举手、读书及的抓握写字的坐姿。 教学准备： 我们大学的照片，多媒体课件，课本中手稿 一、启发谈话一年级语文上册教案下载，学会问好 1.同学们，从下午开始就是一名小学生了，作为一 名小学生应该如何做呢？ 2.出示插图：仔细看图，你看明白了什