大班活动《我要上小学》PPT课件教案

活动准备：

物质准备：教学挂图，小学生一日学习生活各个环节片段的录像。

知识准备：1、集体参观过学校，对中学环境有所了解。

2、请一位一年级学生打算好介绍第一天成为小学生的状况跟学校学习、生活、环境的状况。

活动过程：

一、观看录像，引发兴趣。

1、教师：今天，老师带来了学校哥哥妹妹的录像，你们想看吗?(引导儿童观看小学一日学习生活各个环节片段的录像)

二、观察非常，加深了解。

1、启发讨论：你认为学校跟幼儿园一样吗?有什么不同呢?

2、引导幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与幼儿园的区别：

(1)教师提问，启发思考，了解学校学习环境与幼儿园的区别。

①操场是哪个样子的?操场上有哪些?这些运动器材有哪些作用?

②图书馆中有哪些?和幼儿园的阅读室有哪些不同?你了解我们可以在里面学到什么?

③教室的桌子、椅子和幼儿园一样吗?教室内也有这些不一样的地方?

小结：当我们作为一名小学生的之后，这些地方都会变成我们的好朋友，我们可以在这种地方快乐运动快乐、快乐阅读跟快乐学习教案下载幼儿园，掌握更多的新常识和新本领。

(2)经验交流，拓展讨论内容，进一步认识学校的学习生活状况。

①教师：今天我请来了一位小姐姐，她是一年级小学生现在，我们请她讲讲小学生的学习跟生活是怎么样的好吗?大家欢迎! ②请小姐姐讲述作为小学生第一天的状况跟今天学习、生活的状况。

③启发讨论：小朋友听了介绍之后，知道成为为一名小学生的，学习很重要。在知识学习上我们要比在幼儿园要花更多的时间，但不能浪费时间，还要学会增加学习效果教案下载幼儿园，学会学习的方式。

④引导交流：刚才姐姐讲到上幼儿园和上中学的早起时间一样吗?下课十分钟要做什么事情?小学生还有那些课外活动?

小结：原来小学跟幼儿园有这么多不一样的地方。在学习、生活、环境上都有巨大的改变，更重要的是读高中后我们会熟悉更多的小朋友和同学，会学到更多的本领。

三、创设情景，操作体验。

1、教师：小朋友看，小姐姐的衣领上系着哪些?大家想学吗?请妹妹教我们系红领巾吧。

2、成为小学生后，每天都要自己整理小书包，现在我们都来尝试一下好吗?